305.花錢找回曾經被老師支配的恐懼（1/2）

「我國傳統聲樂論著中說:氣者，音之師也。氣弱則音薄，氣濁則音滯，氣散則音竭。氣的重要性，不言而喻，歌唱呼吸是發聲的動力，是歌唱的基礎。沒有良好的呼吸方法來控制和運用氣息，就不可有優美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不可分離的關係。」李鶴年不急不慢地說道。

陳知賢很虛心地聽著。

「來，我們先試試呼吸訓練......」

李鶴年直接就開始教導陳知賢呼吸的方式。

然後，讓陳知賢保持這個方式做呼吸訓練。

「好了，保持這個呼吸節奏和吸氣呼氣的方式，今天是第一天，你先練著，然後，聽一聽，看一看，外面的孩子們是怎麼唱的。」

「至於具體的訓練，我晚上會根據你這首歌，專門制定一份計劃。」李鶴年想了想說道。

陳知賢心裡雖然之前就有過猜測，估摸著，李鶴年會讓自己跟小屁孩一起學，但是沒想到，第一天居然就開始了。

一邊按照李鶴年教的方法呼吸，一邊，陳知賢跟著李鶴年來到外面，看著李鶴年給小傢伙們上課。

只是陳知賢卻是越發地覺得奇怪，因為小傢伙們，居然都特別乖，很少有吵鬧的。

而李鶴年也和劉偉說的完全不一樣啊。

李鶴年根本沒有動過手啊！

小孩子們的表現，還是蠻有意思的，陳知賢在一邊看，說實話，他有些心虛，因為感覺，他還不如這些小傢伙們。

至少，人家唱歌，有模有樣的，而且，陳知賢能聽的出來，這些小傢伙，雖然唱的是兒歌，但是一個個卻是發音非常標準，聽起來特別舒服。

不過，等到一個個小傢伙，訓練發音的時候，陳知賢就直接笑噴了。

因為每個孩子都要含著一顆棗念詞，然後，說出來的話，奶聲奶氣的同時，還怪裡怪氣的。

陳知賢哪裡還會記得繼續保持李鶴年教的那種呼吸方式，只知道在那裡笑了。

而李鶴年只是看了陳知賢一眼，並沒有斥責什麼的。

這就讓陳知賢越發地肆無忌憚了，教不嚴師之惰啊！

陳知賢在一旁的笑聲自然也影響到了小孩子的發揮，一個個看向陳知賢的目光，都奶凶奶凶的。

陳知賢也挺不好意思的！

不過，他看向李鶴年的時候，也有些疑惑，難不成這個李鶴年老師，和劉偉說的完全不是一個人？

他根本沒有體罰，只不過是時不時地拿本子記一下。

過了一會兒，小傢伙的休息時間。

「大哥哥，你也是李爺爺的學生嗎？」一個小傢伙走了過來，嗯，是個小女孩，粉雕玉琢的，臉蛋兒粉撲撲的，讓人看起來就特別想上手捏兩把的那種。

「對啊！你叫什麼名字啊？」陳知賢笑著問道。

「我叫妮妮！大哥哥你叫什麼？」妮妮問道。

「我叫陳知賢！」陳知賢笑著道。

「大哥哥，一會你能不能別笑了！」妮妮一臉嚴肅地道。

「對不起，我一定不笑了！」陳知賢也有些尷尬，好吧，被小屁孩教做人了。

「那我們拉鉤！」妮妮伸出小拇指來到。

「好，拉鉤！」陳知賢也伸出小拇指。

「大哥哥！我要過去了！」妮妮很滿意和陳知賢達成了協議。

然後，接著，陳知賢就感覺到不對勁了。

因為妮妮剛走，去了小傢伙那邊，和幾個人說了什麼之後，另外一個小傢伙也走了過來。

「......」

幾乎是複製了妮妮剛才的操作。

然後，第三個，第四個，第五個！

陳知賢再傻也知道這群小傢伙，都不安好心啊，可是這麼做有什麼用？

陳知賢想不明白！

不過，很快地陳知賢就想明白了！

培訓課結束了，小傢伙們一個個排隊走到李鶴年老師面前。

然後，伸出手來！

「pia，pia，pia！」不輕不重，但是看那一個個小傢伙含著淚的樣子，陳知賢總算明白了，為什麼他們會那麼報復自己了。

不是把？

李鶴年老師，看你一頭白髮的，以為你是個很慈祥的老師，結果沒想到，下起手來，居然一點都不手軟！

不對啊！

陳知賢看著李鶴年好像拿出一個小本本，然後才開始打小傢伙們的手心的！

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