【015】嗯？（1/2）

流逝的時光，從不會在一個地方過多滯留。

眨眼間便迎來開學季，紙鳶換上校服後，提著雙肩包邁出門。

葉海棠一邊打哈欠一邊叫道：「把雨傘帶上，昨晚電視天氣預報有說，今天很可能會有大雨。別到時候淋成落湯雞，我是不可能送傘的。」

因為工作關係，她確實不能隨意擅離職守。

不像其他家長，可以忙裡偷閒，近的話帶孩子回家才回到崗位上。

紙鳶拉出柜子上的抽屜，取出一把淡藍色的傘應了聲：「知道啦！」

順手帶上門，隨後匆匆離開。

海棠搖搖頭嘆氣道：「真是冒失...」

踏出樓房，望向萬里無雲的天空，紙鳶撇撇嘴：「明明很晴朗，怎麼可能會有大雨？算了算了，一把傘的重量也沒多少。」

怕的就是今天發新課本，要帶一大堆回家。

落在教室不安全，之前紙鳶的一位同學，便是放在抽屜里，回來的時候渣都不剩。

林子大了，什麼鳥都有。

所以紙鳶寧可辛苦些，一次性全搬回家，也不願意將課本丟在抽屜里。

這個時間點站牌人還很少，基本上都是一幫學生在等公交。

紙鳶不喜歡大熱天搞得渾身濕漉漉的，便將自行車停放在家中，反正一來一回也就幾毛幾塊錢的事兒。

關鍵是公交車有空調，而且紙鳶曾辦理一卡通，放著吃灰也是浪費，不用白不用。

上車在後排尋個位置坐下，她開始閉目養神。

經過半個多月以來的機體訓練，紙鳶現在總算勉強達到前世那種輕鬆自如的感覺，距離六合拳大成還有很長一段路要走。

自保足矣。

高一三班教室，馬臉長發女子，手持分配名單念道：「郝劍，文科九班。吳啟榮，理科一班。郭彩傑，理科三班。王德發......」

事關每個人高二年級所在的班級，大夥聚精會神地盯著老師，認真傾聽她的通知，生怕錯過自己的名字。

「夏紙鳶，文科七班...」

目前來看高二一共有十個班級，一到六為理科班，七到十為文科班。

文理科班級各有兩個實驗班，理科不用說都知道實驗班級是一、二班，文科的實驗班級則為九、十班。

想想原主的入學成績，還有高一末考成績，對於進入普通班這件事，紙鳶表示在意料之中。

實驗班有吊車尾，普通班自然也有傑出人士。

紙鳶對於自己未來的定位非常清楚：默默當一條上游的鹹魚。

排班完畢後，馬臉女子又跟大家絮絮叨叨一陣，才讓各位同學回到自己的班級，與未來的班主任報到。

高二七班，位於三號教學樓第三層。

紙鳶按照記憶中的線路，持著雙肩包快速前往目的地：「希望還來得及，後排可都是主角位置！」

是的，她跟其他人不同。

學霸坐前排是方便和老師交流知識，彌補自身的缺陷。

偽學霸則想做做樣子，跟真學霸一同學習，從他們身上尋找閃光點。

學渣已經自暴自棄，坐在哪個位置都一樣，絲毫不影響自己開小差、上課神遊天外。

坐最後一塊桌的同學，要麼是因為個子太高，要麼是直接放棄治療。

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