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要說注意, 也就是有人注意到他們用的是獸形機爪, 並且……用得賊溜。

在他們努力攢積分的時候, 新的操作方式也經由吳淵以及學校領導的手上交給軍方了。

收到相關數據之後, 軍方的研究人員馬上就重視上了。

再看過相關的視頻之後，簡直就是如獲至寶，第一時間就進行了研究，然後很快進行了會議。

會議結束後, 馬上就將這種操作方式的實踐提上了日程。

第一件事，就是需要計算，計算這種操作方式是否能夠進行分解。

當即地，軍方的研究隊伍就收到了一個龐大的計算任務。

那就是，將機甲的一些基礎操作進行計算，將所有的動作都變成勻速運動。

收到任務之後, 這些人就開始馬不停蹄地開始計算起來。

在龐大的計算系統下, 每個操作所需要的動作、數據、時間都一一地被計算出來。

等結果出來之後, 軍方迅速地開始從各個軍區里開始抽調人員來進行測試，抽調的人員在水平上有著明顯的差距。

這種新的操作方式，想要普及，必須得讓軍隊裡的軍人進行實驗, 只有大部分的軍人都能操作得了，這個操作方式才能真的實現價值。

不同水平的軍方人員，足夠驗證這種操作方式是否能夠普及？

在進行培訓之後，這一日，在軍方的機甲戰隊，開啟了第一輪的測試。

操場上。

二十台機甲分兩隊站立在兩旁。

相同的機甲，相同水平的人，一邊是接受過培訓的人，一邊是沒有經歷過培訓的人，雙方形成了明顯的對比。

很快，隨著鳴槍聲響起，場中的機甲一致地動了。

每一台機甲都做著同樣的動作，最初看著的時候，動作還很整齊劃一，但是隨著時間的流逝，機甲跟機甲之間的動作……不一樣了！

尤其是左右兩邊的，左邊相對於滯後。

最初還是一個動作的時間，緊接著是兩個，三個……差距漸漸地在拉開。

再來是右邊同隊裡出現差別，水平高的跟水平低的。

等一會兒後，左邊的機甲因為能量耗盡都停止了動作，但是右邊沒有，他們還在動。

又過了一會兒，整個隊伍的機甲才先後停下。

右邊經歷培訓過的軍人，駕駛著機甲以絕對性的優勢向現場所有人證明。

新的操作方式，是可行的！

操場上頓時響起了熱烈的掌聲，彌久不衰。

結束後，參加這場測試的軍人們都有些意猶未盡的議論開了。

至於軍方高層，則是關上門開始了會議。

「這個操作方式聽說是軍校一個大一的新生提出來的？」

「對，她就是李溫教授新收的學生。」

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