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世上哪有不透風的牆。

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目前的課程對盛青溪來說不算特別輕鬆，她用了整個寒假來重新吸收和梳理高中的知識點才能在一中的入學測試中拿到高分。

這對畢業已久的盛青溪並不是一件容易的事，她花費了很多心神和努力。

盛青溪不是特別有天賦的孩子，這一件事她從小就知道。她並不擅長和他人相處，小時候福利院來了新的叔叔阿姨她都害羞地躲在盛蘭身後。

他們似乎都喜歡活潑一些的孩子。

那些年不是沒有人想領養盛青溪的，但盛蘭卻不能全然放心地把她交出去。

對盛蘭來說，盛青溪與其他孩子不同，其他孩子都是被父母遺棄在福利院門口或別處被人送來，還有的是父母沒有撫養能力之後無人領養的。

而盛青溪不屬於以上任何一種情況。

她是被盛蘭撿回來的。

盛蘭撿到盛青溪那年初城有個縣城發了大水。

春天的時候盛蘭上山采艾草，她在河流下游撿到了盛青溪，這個孩子看到她時還笑了。

於是盛蘭抱著她回了盛開福利院，並給她取名為盛青溪，後又給她取了小名叫願願。她希望這個孩子能平安快樂地長大。

所以盛蘭對盛青溪的感情與別人不同，她這猶豫的時間一久盛青溪就長大了，那時候盛蘭便不捨得把盛青溪交給別人照顧了。

在盛蘭看來，盛青溪就是她的孩子。

盛青溪從小就比別人努力許多，她會為了各種獎金而去參加許多比賽，也會因為二中願意給她減免學費而選擇二中。

她在自己能做到最好的情況下不去影響別人。

盛青溪曾以為她的人生就這樣了，直到她遇到林燃。

那是她第一次明白什麼是喜歡，與喜歡盛蘭和盛開完全不同的喜歡。

林燃是她為自己規劃好的人生中唯一的意外。

講台上蔣銘遠的聲音拉回了盛青溪的思緒：「今天我們要上的課程是任意角的三角函數。在任意三角形中，各邊角有以下函數關係...」

午後的第一節 課，慵懶的陽光讓人昏昏欲睡。

後排不少人都撐不住趴在了桌上，前排的人單手杵著腦袋儘量讓自己清醒著，也有人挺著腰全神貫注地看著黑板。

盛青溪低頭彎了彎唇，如今是青春最好的模樣。

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明明上課的時候大家都一副有氣無力的模樣，但當下課鈴聲打響的時候每個人都精神了起來，新的下午從下課開始。

盛青溪打開水杯喝了一口水。

她還沒擰緊杯蓋教室後面就傳來了喊聲：「盛青溪！有人找你。」

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