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「你才有事！」沈弋抬頭白了他一眼道。

李巍不解道：「沒事，你怎麼會想不開練字呢？你之前，不還說過練字是世界上最無趣……」

李巍話還未說完，沈弋就一掌捂了上去，接過話道：「練字可以陶冶情操，升華靈魂，你懂什麼。」

事後，沈弋還心虛地瞟了眼許洵，見他專注看書，並沒注意到自己這裡，才暗自鬆了口氣，鬆開了捂著李巍嘴的手。

在沈弋警告意味明顯的眼光中，李巍沒敢再亂說話，只能順毛：「是是是，弋哥你說的對，練字多好啊。」

怕大佬再被自己惹毛，李巍還順帶著拍起了馬屁：「對了，弋哥，我真多該向你學習學習，我看你這字帖挺多的，能借我練一本，體驗一下不？」

「想都別想。」沈弋立刻一口回絕道。

「為什麼？你不是還有很多本嗎？反正一個人也練不完的。」

李巍有些不解，為什麼飯卡都隨時可以和他共享的慷慨大方弋哥，要在借字帖這種問題上回絕他。

「誰說練不完，我每天都要練，想練字，自己買去。」

怕李巍再惦記著自己的字帖，沈弋把它們整齊地疊成了一疊，裝進了桌肚裡，隨即不再理他，繼續低頭練字。

這下，李巍看沈弋的臉色更驚悚了，卻也只能堪堪地轉回身去。

沈弋沒看到的是，這番對話結束的時候，自己身邊，一直低頭看書的許洵，嘴角多了一個微微上揚的弧度。

如果說，沈弋的這點轉變已經讓李巍感到訝異，後續的發展，更是讓他驚掉了下巴。

從前一向清醒不過一節課的沈弋，現在基本上，不會在任何一節課上睡覺。

甚至，有的時候，他還會主動舉手，問老師問題，和老師互動，被動地去老胡辦公室的次數也越來越少。

注意到沈弋這番明顯轉變的，當然不止李巍一個人，班上的大部分同學私下都在熱切地討論著導致他轉變的原因。

終於，幾天後，有人從一點蛛絲馬跡中，推測出——沈弋是不服每次考試都被許洵碾壓，在暗自和他較勁。

因為他們不止在一節課上，看到許洵對沈弋「動手」，不是捏手臂，就是踢凳子。

同學A：「許大佬肯定是在挑釁沈大佬，然後沈大佬惱羞成怒了，決定奮起直追。」

同學若干：「沒錯，肯定就是你想的那樣。」

然而，沒人知道實際的情況卻是：

上課前，沈弋試探著問許洵：「學霸，我自制力不行，要是上課的時候，不小心犯困睡著了，你能提醒我一下嗎？」

「行啊。」

每次沈弋感覺眼皮在打架的時候，被許洵一捏一下手臂，或者踢一下凳子，他都會很快地清醒過來。

沈弋的成績也是以驚人的速度在提高，期中考試，他竟然直接飛躍了幾百名，這在一中歷史上也是罕有。

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