第三六五章 翩若驚鴻（2/2）

原本有心改革，卻找不到方向的梅蘭芳，在聽過邱如白的演講後，頓有茅塞漸開的感覺，便私下送了兩張戲票給對方，希望能得到這位「邱先生」的點評和指導。

正苦心尋覓自己全新京劇戲劇理論實行者的邱如白，卻還沒有親眼看過，這位近年在京城聲名鵲起的當紅名伶的戲，今日偶遇，對方所表現出的，對改革京劇的積極態度，頓時引起了他的好奇，便欣然收下戲票，決定赴約。

未幾日，邱如白便在好友馮子光的陪伴下，坐在了天樂茶園的二樓包廂中，全程觀看了梅蘭芳與十三燕合唱的《汾河灣》。

當梅蘭芳所扮演的柳迎春，出現在舞台上的那一刻，那翩若驚鴻的身影和淒回婉轉的唱腔，頓時令邱如白眼前一亮，這不就是他苦心孤詣，卻遍尋不得的那個人嗎？

於是在當晚返回家中之後，邱如白苦思良久，給梅蘭芳寫了一封三千言的長信，結合《汾河灣》這齣戲，分析了自己所發現的瑕疵與不足，一點一滴的講述了對改進這齣戲的想法與構思，甚至將寒窯門外，薛仁貴的大段「西皮」唱段戲份為了九段，並且給出了他設想之中，在每一處段落之間，柳迎春應該展示出的身段、神態、表情之間的變化。

當梅蘭芳收到這封來自邱如白的長信後，他從中深深感受到了這位年歲倍於自己的長者，在字裡行間透出的，對京劇的熱忱和對自己的提點，甚至還讀出了絲絲殷切的期望。

在短短十天之後，梅蘭芳就在舞台上拿出了全新編排的《汾河灣》，特別是寒窯門外那一段，種種身段、神態，均是與邱如白信中所提出的一般無二，當場贏得滿堂喝彩，一時間身在包廂中的邱如白，也被觀眾們的認可鼓舞起了無窮的信心。

就這樣，邱如白與梅蘭芳，開始了另類的「函授」式合作。只要梅蘭芳有演出，邱如白就去看，看完總是立即寫信加以指導，前後竟寫了上百封。

梅蘭芳也會在表演中，不斷加入邱如白提出的全新編排，並且在回信中分享自己對於表演的新構思，或向對方請教自己的疑惑。二人以「函授」的方式，分享對京劇傳統戲劇藝術的理解，卻從未私下謀面。

之所以梅蘭芳和邱如白，會形成如此另類的亦師亦友的合作關係，也與當時社會上所風行的一些不良風氣有關。

清末民初的燕京城內，流行一種「相公堂子」，即豢.養.一些面目俊姣的男童伶，充當賣笑的角色，供那些所謂「風雅人士」調笑和狎.玩。

他們大捧某些男旦，相互之間甚至爭風吃醋。這些惡俗之舉，更是令原本就被歸入「下九流」，容易讓人瞧不起的「戲子」們深惡痛絕。

甚至還有不少自甘墮落的掮客周旋其中，梅蘭芳自然也曾遇過這等醜事，並且一直對此深惡痛絕。

家中詩書傳家，又擔任著公職的邱如白，自然不敢貿然與旦角往來，既怕被身邊朋友誤會，又擔心萬一傳揚出去，被人以訛傳訛辱了自家門風。

再說，那時已經紅起來的梅蘭芳也深受其擾，所以這種「函授」方式，便持續了很長一段時間。