第1317節 樹立信心（1/2）

學習、培訓！

東南王顏常武的特色是對於吃皇糧的人們的一個要求就是要他們多學習，增加修養，知識與時俱進，高級官員也不例外，甚至要學習得更多。

甘輝利用春天兵事不興的時候召集高級官員們開完會，機會難得，大家一起學習！

學習的重點正是最新編撰的《東南國歷史》，這本書由東南國內閣總理大臣陳衷紀主編，調集了大批精英學者一起編輯，即為「修史」。

在封建社會裡，有一項使命極為榮耀，譬如說介紹到陳衷紀時，第一項內容是東南國內閣總理大臣，第二項內容是「兼修國史」，地位還排在了陳衷紀貴為「東海公」的世襲公爵之前，非同小可！

為國家修史，百年後同上史書，非常榮耀！

《東南國歷史》記載了東南國華人篳路藍縷、砥礪前行的艱難歷程，展示了上至君王、下至小兵的軍中英雄戰史，人物刻畫得生動形象，栩栩如生。

甘輝親自主講，講述了東南王主抓的兩件大事：一是東南國的發展，二是收入，正是為官者的操守。

「東南國的發展涉及到方方面面，包括了疆土的開拓、統治、經濟、科學、文教的發展、軍隊的發展等各方面的全面提升，收入有財政收入和老百姓的收入……時代不同了，要以發展經濟為第一要務，經濟發展起來，社會才能進步，才有穩定的財政收入，我們的統治的核心思想也要與時俱進，要讓老百姓們得到實惠，擁護我們的統治，是為大仁大義……」

「……社會各階層的收入提高，也包括了我們軍官、文官！讓官吏們得到實惠，要讓官員們過得體面和榮耀，所以王爺一再提升諸位的俸祿，王爺說過『要想馬兒跑得快，又想馬兒不吃草』是不可能的……」

「提高俸祿後，諸位就沒有了藉口，王爺對於軍隊的要求非常高，是招之即來、來之能戰、戰之能勝！招之即來體現了軍隊的服從，一聲令下，即刻開撥，面對強敵，毫不畏懼！來之能戰則表明了軍隊作好了備戰，後勤補給沒有問題！戰之能勝表明了軍隊要以大無畏的精神，堅定地粉碎一切敵人！我們絕對不是新明軍，」

「王爺的軍事思想是進攻、進攻、再進攻！無論是什麼敵人，都堅決出戰！所以，必須明白到這一點，文官要以經濟發展為考核要點，武將則以敵人的人頭論英雄！」

「我們當前之敵，是困擾了中國二千多年來的北虜，其機動靈活，兇殘頑劣，大敵前，作戰任務十分艱巨，我們要作好大戰的準備，有戰役的整體觀念，在座諸君要嚴守紀律，積極準備，密切配合，協同一致，動員每一個人的力量，以頑強的戰鬥，迎擊敵人的襲攏，戰而勝之！」

……

甘輝的講課是在密雲軍營里的大會場，參加者包括了武將與文官的高級官員們，他們人手一本《東南國歷史》，不同於對老百姓軍訓教育所用到的油印本，他們的《東南國歷史》是精裝版，印刷精美，還有插圖，每本都有東南王的親筆簽字，寫著「顏少陽與君共勉」的字眼兒，還有他的印章。

「少陽」是已故大明帝師孫承宗給顏常武取的字，孫承宗是天啟帝師，卻在賦閒回鄉後到了台灣任職，履歷十分奇特，時人評價孫承宗把氣運都帶給了顏常武，因此東南興起，在所難免。

御筆！

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