第5章 梁老師（1/2）

在余文鋼的眼裡，梁老師絕對算得上是個狠人，為啥這麼說？

其一，梁老師的人生信條之一：棍棒出孝子。

其二，梁老師的人生信條之二：嚴師出高徒。

所以余文鋼的童年其實是有點悽慘的，因為梁老師不僅是他母親，還是他小學六年的班主任兼語文老師。

回想起來，確實很慘。

不是一般的慘！

一提語文老師，後世流傳一個段子，那就是罰抄一百遍。

可在余文鋼看來，若是在梁老師手裡犯錯的話，罰抄一百遍絕對算是輕的，重的則是她那條足以讓很多人留下一世陰影的鞭子。

一根有點來頭的教鞭。

據余文鋼所知，那根教鞭是來自他鄉下外婆家某座山上，取材是某種小竹子的竹根，這種竹根不大，大小僅比筷子粗了一點點，但長著一節接一節的寸許長的竹節，硬度和韌度都是十足。

而且，據說這跟竹鞭還被外公用桐油浸泡過後，被外公送給了剛中專畢業開始上班教書的梁老師當成年禮。

一條被桐油浸泡過，一共十八節，足足兩尺來長的竹鞭，就這樣被梁老師當成了寶貝，一用經年後，黑黃黑黃的，看起來還油光發亮。

在學生們眼裡，它絕對是一件讓人望而生畏的神器。

就是這麼一件神器，伴隨著余文鋼度過了他的童年。

在學校時，它是余文鋼心裡的陰影。

每當上課時，梁老師就會死盯著他，一旦發現他上課不專心，就絕對會被當成典型來抓，然後她就會手握教鞭不動聲色地走到他跟前，呵斥一聲：「余文鋼，把手伸出來。」

接著，就是「啪啪」脆脆的幾下。

最過分的是，就算不是她的課，梁老師也會手拿神鞭時不時到教室外面轉悠幾下，看看有沒有殺雞嚇猴的機會。

余文鋼就是那隻隨時都有可能被犧牲的雞。

到了家裡，它更是成了余文鋼的噩夢。

前面說過，哪裡有壓迫哪裡就有反抗，在余文鋼小的那個年代，小學的功課其實還是蠻輕鬆的，課後的作業也不算多，所以早早放學的余文鋼有足夠的時間出去野。

這一野，就難免會犯錯誤，一犯錯誤被投訴，回家面對的又是梁老師高高舉起的神鞭。

在家裡挨鞭子，挨的可不是手掌心，而是他的屁股，如果把褲子一脫，臀瓣上絕對能出現幾條長長瘀痕的那種。

十分的悽慘！

都說嚴父慈母，可在余文鋼小時候看來，梁老師身上只有嚴，沒有慈。

見過狠的，沒見過梁老師這麼狠的娘親。

唉，寶寶心裡苦啊！

就算現在再回想起來，余文鋼也還對那條教鞭有所懼怕。

那麼問題來了。

梁老師的「棍棒出孝子，嚴師出高徒」策略成功了嗎？

成功了一半。

這話怎麼說？

在嚴師出高徒這一點上，應該是成了的。

別看梁老師嚴和狠，但她所帶出來的學生，大部分都養成了良好的學習習慣，因此她教過的學生里，出了不少尖子生，到後來都有了不錯的前途。

因此到了後來，每逢過年，前來余家拜年的人通常是絡繹不絕，來的都是梁老師所教過的那些學生。

一個小學老師，在十幾年後都還能被學生們惦記，足以說明梁老師的成功之處。

可在棍棒出孝子那一點上，梁老師應該是失敗了。

之所以這麼說，原因當然是出在了余文鋼身上。

在余文鋼的前世，他有過數段感情，還有過一段短暫的婚姻，但並沒有生下子女，然後短暫的婚姻之後，就是數年的單身。

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