第224章 精彩的異世界（1/2）

當古三通等人回到孤兒院後，免不了的被責備了一番，游小悠這個慣犯昂著頭，挺著胸，大義凜然的接受阿姨的教育。

孤兒院的阿姨們也拿這個小傢伙沒轍，教育了一下後，就讓這群小不點回去了。

就這樣，愉快而又刺激的一天進入了尾聲，參與了行動的孩子們個個都興奮的難以入眠，而行動的始作俑者游小悠卻早已呼呼大睡，她是沾著枕頭就立即進入了夢鄉。

而古三通則默默的躺在床上，一邊運轉古氏神功，一邊思考人生。每當夜幕降臨，他總是會變得多愁善感，也就是俗話說的，吃飽了撐的沒事兒干！

今天，游小悠的話對古三通觸動頗大，他認為自己也該早做打算了，他不能因為自己還年幼就開始做鹹魚，連游小悠這個五歲，嗯，應該是五歲吧，五歲的小姑娘都對自己的未來有了初步的規劃，他又憑什麼沒有規劃呢？

哥哥好歹也是擁有金手指的，如果還被一個小女孩比下去，那就太說不過去了。

等等，我的金手指好像就是一身的武學功法吧，至於其他技能……好像真沒有耶。

神識他沒有了，數據化的能力他也沒有了，就連不朽金身也完全沒用了。

啊，難道讓我學小悠，一塊一塊的攢錢？饒了我吧，怎麼說我也是個有奇遇，並且重活了一世的人啊，賺錢還不是輕輕鬆鬆嗎？

不過，這是在異世界，地球的那一套賺錢手段可能並不通用，我應該先了解一下這個世界的狀況，然後再確定方針。

於是，接下來的一個月里，古三通一有時間就泡在學校的圖書館裡，當然，有時也會被游小悠拉著去賺錢。

這一個月，伊琳娜利用文字魔塊，教會了大家如何用字符拼寫、朗讀，這與前世的拼音有著異曲同工之妙。另外，大家也學了不少的文字。勤奮好學的古三通同學，每天都會纏著伊琳娜老師，向其請教文字的意思。

伊琳娜對於班級里出了一個這麼熱愛學習的孩子，感到十分的欣慰，她毫不吝嗇、不厭其煩的為古三通解答疑惑。

通過一個月的學習和吸收，古三通差不多已經大致的了解了這個世界。

這是一個存在魔法的世界，魔法到底有多少種呢，據伊琳娜老師所說，總共有四大系：自然系、神秘系、時空系、精神系。其中每一系又有許許多多的分支，這裡就不再介紹。

除了魔法之外，當然還有專注於鍛鍊體魄的戰士，戰士修煉的是戰氣。戰氣是一種特殊能量，是戰士經過專門的功法修煉而成。

可以說這個世界是一個典型的異世界，然而，這個異世界卻在萬族曆元年前後發展起了科技，嗯，萬族歷簡稱萬曆，萬曆元年就是萬族相互交融的第十個年頭，現在是萬曆9513年。

隨著科技的發展，科技與魔法發生了碰撞。科學是要揭露神明的本質，而魔法講究的卻是敬畏神明。因此，二者開始了一番激烈的廝殺，他們相互影響，相互排斥。

萬曆5553年，一個偶然的機會，年輕的魔法師加里浪無意間用數學公式推導了一個魔法陣的排列組合，他習慣性的試驗了一下，從此，魔法與科技的衍生物——鍊金陣誕生了，這是史無前例的重大事件，被載入了史冊。

鍊金陣經過幾千年的發展，如今已經走入了千家萬戶，基本上每家每戶都有鍊金產物。而鍊金陣也隨著一代代鍊金大家的完善和補充，最終發展成鍊金術。

當得知這些之後，古三通就感到熱血沸騰，我可是要成為魔武雙修的男人啊！像我這種開金手指的男人，學魔法就註定是要全系精通的，至於戰氣，那更不是問題了。鍊金術嘛，我想我應該也可以學會吧。

可惜，古三通雖然很想現在就學習魔法，但是伊琳娜卻告訴他，一年級是沒辦法學習魔法的，因為這一年級連字都認不全，更何況去理解一些特有名詞了，學習魔法需要一步一步的來，而且最重要的是，學魔法還得靠天賦。魔法並不是人人都能學得會的，有很大一部分人，他們這一輩子也就只能搓個小火球。

對於老師暫時不教魔法，古三通表示，這都不是事兒，他可是二世為人的啊，前世看了那麼多小說，可不是白看的，對於他這種天才來說，魔法什麼的，完全可以靠自學嘛。

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