第四百二十四章 教訓（2/2）

仙道用輕哼的口氣，所有字都是一個音調，拖著長音，伸出右手用挽留的動作，對著已經關閉，空無一人的食堂門，無力辯駁著。

伸右手一方面是左手有傷，另一方面保護慣用手是運動員的修養。

所以在知道了這點之後，仙道在生活中一直都用右手。

拋去個人愛好不談，這方面仙道是很有素養的，屬於在操作的時候就會用心做好細節。

然而現在他非常無力，伊佐敷前輩輸出完就跑，完全沒注意到形容詞有點問題。

縱然仙道的嘴再厲害，別人說完就跑，完全不聽你解釋，他也沒有辦法。

不然這貨肯定會好好的辯論一下，自己的身體不是殘軀，它非常的健康。

只不過為了安全起見，稍微需要一點點時間，讓它能夠完全的痊癒，康復過來而已。

伊佐敷前輩的話，讓仙道以為自己是個殘疾。

……

這個時候，已經沒有人在意到仙道的表情，多麼的無力。

不對，降谷還有幾個女生，女生們只是震驚伊佐敷前輩的爆發，然後就被仙道的動作給逗樂了。

而降谷這個天然呆，更不用說了。

對於澤村還有仙道這兩個他崇拜的人，他一直都在觀察還有模仿。

……

這個時候，二年級的前輩們，被伊佐敷前輩罵的一臉懵逼，甚至還沉浸在伊佐敷前輩剛剛到話里。

可以說腦袋暈乎乎的，再仔細著品著伊佐敷前輩話的內容。

當他們細品結束之後，伴隨而來的就是無盡的羞愧與不甘。

他們無比痛恨著自己的表現與弱小。

無比痛恨著自己之前四場比賽中，各種愚蠢的判斷，以及身體的本能。

其中最典型的就是前園，連他自己都不知道為什麼每次都會不小心對外角的變化求出手。

然而出手了還完全打不好，各種滾地球加三振！

這貨的打擊率只有一成，你敢信？

……

經歷了這場鬧劇之後，第二天大家的訓練專注了很多。

每個人都帶著課題，時刻思考著去練習。

伊佐敷前輩昨天晚上的話就像是一種鞭策，時刻在他們腦海中回想。

然後他們再結合自己最近幾天糟糕的表現，還有自己都後悔的動作。

瘋狂的折磨著自己。

而仙道這傢伙，跑到了三年級的陣容中，一邊看著三年級的了I練習，一起對著新隊伍品頭論足。

和伊佐敷前輩瘋狂的吐槽著新隊伍的仙道，也不管那群人聽不聽得到，反正嘴爽了。

用他的話來說，看三年級前輩們的練習，看起來比他們舒服多了，現在看著新隊伍的練習就上火。

雖然大家都知道他的上火不一定是真的，但是鬱悶是肯定的了。

哪怕仙道是個天然呆，也不可能不知道，這群人如果繼續拉跨下去，從秋季大賽開始，他就真的沒有遊戲體驗了。

更不要說，這個傢伙的腦子本來就是隊伍擔當。

我的狀態也好拉胯啊！今天的更新讓我欠著。容我解釋一下。

這個時間才把昨天的半章弄出來，首先我承認錯誤，今天不知道怎麼回事兒，一愣神兒我以為幾分鐘，結果看時間才發現兩個小時過去了，我都快瘋了。

今天我不敢寫了，怕內容出問題，前幾天欠章兩個小時寫六百字，第二天一看亂七八糟的全從寫的。

所以我明天補，求諒解