第八百八十一章 去思考吧！（1/2）

開始進入狀態了的澤村，可不是什麼好相與的角色。

由井叫了暫停之後，開始要一些更刁鑽的球路，後面的前園前輩可不是特別細膩的打者。

被在好球壞球反覆橫跳的刁鑽球路，折磨的夠嗆。

而且完全進入狀態的澤村，他的球可不是能猜到就誰都打的出去的！！

更不要說，現在三壘有仙道存在, 二出局的局面，完全忘記丟不丟分一心和前園前輩一決勝負的時候，球可就不好猜了！！

特別最近澤村那個狀態！！

「啪！」

「出局！」

「呦西！」澤村雙手握拳，閉著眼睛好像在感受著什麼。

「乾的不錯！」從三壘走下來的仙道，在由井旁邊開口道。

「嗨！

非常感謝您的誇獎！」

隨後，仙道的腦袋湊到由井的耳邊開始說話，而由井時不時的點頭。

這在日本也算是一種禮儀, 別人說話不能隨便擦嘴但也要時不時的進行回應表達自己在專心聽對方說話。

在這樣的環境, 由井哪怕知道仙道看不到自己點頭，這種回應早已經形成本能反應了！

「嗨！

我明白了！」由井聽完仙道的話後正式的回應道。

「那……期待你們的表現，記住不要怕漏接，以及……

可以吧？」

「我會拼死不讓球落到身後的！！」就算仙道不說，由井也知道含義，知道這是前輩在照顧自己的情緒沒有太直白。

仙道擺了擺手，走向板凳席。

「接下來無人出局跑者一壘！」由井對著球場大喊。

雖然由井平時謙遜有禮，但畢竟是來這所學校的傢伙，又一直是作為司令塔的捕手不可能怯場。

「你這傢伙又在憋著什麼壞事呢？」回到板凳席，倉持前輩就面色不善的走過來開口。

旁邊還有一臉好奇的御幸！

「沒什麼！

只是給他一點建議罷了！」

「什麼樣的建議？」御幸開口了。

「能夠讓他們成長的建議，你讓那兩個傢伙和一年級捕手搭檔，不就是這個意思嗎？

實戰是成長最好的階梯！

而在實戰中摸索心中的課題和想法也一樣！

我給了由井一點配球的建議，剩下的讓他一點點通過實戰，來把那些知識變成自己的東西吧！！」

「這樣啊！」御幸一聽就明白了。

就像一些上課靈活老師講課，一邊傳授技巧，一邊用練習題來讓他們通過實戰，來記住那些思路一樣。

知識本身就是邏輯, 別人告訴你的你想記住那是死記硬背。

人的腦子直接記住的東西記得快忘的也快，只有通過實際情況進行思考總結, 才能讓那些知識變成自己的！

仙道給由井的建議也很簡單就幾句話！

一是讓他摻雜一些變化球配球大膽一點，就算接不好也可以，澤村的變化球在狀態好能投好的情況下，對打者是非常不友好的。

所以他只要不讓球漏到身後，該是好球還是好球，打者和跑者也不敢輕易跑。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。