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「這是宋代畫家李唐的《村醫圖》，乃是一副走方郎中的風俗人物話。李唐的畫纖巧清秀，筆細勁精，毛髮暈染一絲不苟。你看病人衣裳散亂枯落，眉頭緊鎖雙目圓睜。渾身繃緊顫抖，連髭鬚也根根豎立而起。身後坐在木凳上的游醫目光如炬，膽大心細，灸治有序……」

胤礽顯然對此話尤其了解，隨口就打開了話匣子，從細處一一說來。從病人到郎中，再到老農婦人和少年郎，最後是藥童。每人的細節，眉眼動作的生動和妙處都指了出來。

這對於缺乏這些文學薰陶，又不夠細心的弘晝而言，也是很有作用的。

尤其是從中去理解當世人的生活，雖然也帶上了閱讀理解的題目，但是環境相近言語相通。沒有語文老師那種硬扯尬說，弘晝不知不覺就聽了進去，不住點頭。

康熙看著兩人，目光自然的落在了胤礽身上。

胤礽是他手把手教出來的孩子，他聰慧好學，精通文韜武略。數次監國聽政，足以可見他具有不俗的治國才能。滿朝文武，哪個不誇他？康熙心裡很滿意，認為胤礽才是自己最大的驕傲。比治天下更重要的，自然是為天下留得一位明君。

只是人無完人，監國之後也能發現他的不足。

以性仁弱故，為政務寬大。

再且他本性率易任情，不好矯飾，這對於一個皇子而言無謂，但不能是一國皇帝。加上近些年的事情，胤礽對於太子之位表現出來的厭惡，也叫康熙心底很是複雜。

難道胤礽真的不適合？

又或者是他的錯？

是胤礽本性缺陷，所以不好？還是因事之後，才覺得胤礽不足？

康熙站在門邊上看了兩眼，看著胤礽神態愜意，嘴角含著幾分笑意。如當年教他一般模樣，微笑是帶著些許褶痕的蹤影，他感觸許多。

這一日裡的歡快驀地消散許多，似有若無的嘆息後，又沒有動靜的離開。

裡間，嘴角微翹的胤礽繼續和弘晝說著話。他覺得這孩子不一定能懂，但是弘晝的表情總帶著幾分真切的恍然大悟，使得他不由自主多說了些。

最後飲了口茶，胤礽覺得累久了，「好了，孤有事要辦。等過幾天，你就有兄弟一起玩了。」

「謝謝二伯。」

弘晝看得出，說了這麼多話早就口乾舌燥了，可胤礽沒有一點不耐煩，甚至沒有幾次見那樣愛說笑。身上的氣質，竟然也十分溫和隨意。

一點都不像等著上位的太子。

弘晝等到晚膳的時候才見到康熙，兩爺孫一同用飯時，還看見了胤禔帶著兩個見過但很陌生的堂兄來。

這是所謂一起玩得兄弟？

可是因為文武分科，大伯不是和咱家人不對付嗎？

他不會被打吧？