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魏知然不知死活地問：「葉哥，你的小本本究竟是何物，怎麼就記了這麼多東西。」

葉洛順勢拿過一個本子打開：「很好，第一個名字就是你。」

魏知然做了一個縫住自己嘴巴的動作。

二班的語文卷子缺點就是沒有高分卷，這算是拉低了分數的重要原因。

葉洛從其他班拿到了高分作文掃描投影在屏幕上。

「這是一班和三班的高三作文，你們先看，等會我們一起來分析。」

二班的問題就是沒有圍繞主題來點題，前後呼應，很多時候寫著寫著就變了一個主題，並且發現自己走偏的時候後面又圓回來，弄成一個四不像，分就扣在這兒。

還有最重要的一點是自己讀看不懂自己寫什麼別說閱卷老師。

800字作文通常要留一個小時，所以學生的課後作業通常是沒有作文，只能是空出兩節課給他們練習。

葉洛綜合這幾點給了他們一個訓練，先不寫長篇，根據給出的題目寫上一篇小短篇，文章的中心必須儘可能鮮明凸顯出來。

最近這幾天高三級都是根據段考所表現出來的短板進行訓練，老師們不僅要顧著學生，還要顧著開會。

學校根據高三級段考的成績做出課程調整。

學校對老師的會議，高三級主任對老師的會議，科組長對老師的會議，幾乎每天都有會議。

導致葉洛每天被會議包圍，人一忙腦子都會短路，什麼事都不記得。

這一天下班前，葉洛收到宋思明的電話。

宋思明難得的關心他什麼時候下班。

葉洛走出了辦公室接電話：「怎麼了，我上一個星期不是去阿姨家了嗎？」

宋思明笑笑：「哎喲，你以為我是來邀請你去我家啊。」

葉洛說：「不然呢？」

宋思明說：「那我想去你家行不。」

葉洛還沒來得及說什麼，宋思明就搶先說：「就這樣說定了，我等下到學校門口等你下班。」

葉洛沒想拒絕，只是善意提醒一句：「我家什麼都沒有。」

宋思明早已想到，不把這當回事：「我帶了，什麼都有你不用管。還有，你下班的時候到學校門口接我一下，我很久沒去看石海了。」

既然準備好了，葉洛就應下了。

葉洛收拾好東西就下樓，走出教學樓沒有轉進停車棚，而是先到學校門口看宋思明到了沒。

此時正是老師下班高峰期，門口裡的車有點多，葉洛一時之間找不到宋思明在哪。

當他拿出手機的那一刻，門口有人喊了他一聲「洛仔」。

葉洛抬頭望過去，宋思明旁邊還站著個人。

半晌，葉洛定眼看著那人笑了笑，連帶眉梢都是笑意。

林哲翰朝葉洛揮了揮手，笑得爽朗。

這一幕有點像上學時葉洛留堂，他們在學校門口等他放學。

那會他們還會買好飲料和小吃等他。

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