第22頁（2/2）

「聰明的南瓜也幫忙！」

一方一圓兩個小腦袋湊到一起，嘀嘀咕咕地討論著如何分工。

慕秋悄悄地鬆了口氣——哄孩子真是門技術活兒。

好在，成果也相當顯著。

小傢伙們承諾好好幫忙，就真的一點兒都沒有添亂，而且確實幫慕秋節省了許多時間。

並且，他們兩個商量好了要把自己的那份讓出來，都給新朋友吃。

慕秋當然沒有允許，不過，說好了要向小戈爾提起他們，並且在適當的時候正式交朋友。

每當提到這樣的話題，慕秋心裡都會有些不是滋味，兩個小傢伙無論是智商還是情感認知都不比正常孩子差，然而，因為他們的與眾不同，卻不能將他們公之於眾，讓他們像其他人那樣正常地生活。

好在，兩個小傢伙還沒到懂得計較和傷心的「年齡」，而且，至少他們還有彼此。

——

感謝恆濕食盒，讓蜜餞和冰沙一直保持著最好的狀態。

第二天，慕秋把小零食拿給小戈爾的小時，小傢伙高興得精神觸角都變成了淡淡的粉色。

「謝謝哥哥。」小戈爾依賴地挨著慕秋，小聲道謝。

慕秋笑著摸摸小傢伙的腦袋——這還是他這輩子第一次摸真正的小孩子，和家裡一真一假兩個小機器人的觸感完全不同，慕秋一邊懷念一邊說道：「先嘗嘗怎麼樣，如果喜歡的話，下次哥哥還給你做。」

小戈爾眨眨眼睛，湊到慕秋耳邊，小聲問道：「哥哥是在大森林裡采的樹莓嗎？」

慕秋想說不是，然而面對一個純真如白紙的孩子，他怎麼也無法將謊話說出口。

實際上，小戈爾也沒給他說謊的機會，「我看到哥哥了！」小傢伙更加小聲地說。

慕秋心裡一驚，雖然小傢伙說得不明不白，他卻完全聽懂了——小戈爾說的是那天，在龍潭森林的那天，也是小傢伙覺醒的那天。

「你……看到了什麼？」慕秋試探性地問道。

小戈爾不加思索地說：「看到哥哥在治病，給一頭好高的大狼，小毛猴說那是大灰狼，不過它和森林裡的動物都不一樣，我摸不到它。」

果然，小傢伙看到了。不知為什麼，慕秋不僅沒有緊張不安，也沒想著怎麼糊弄過去，反而鬆了口氣。

小戈爾敏感地覺察出慕秋完全沒有生氣的樣子，於是大著膽子繼續道：「昨天我問艾爾莎老師，她說嚮導摸不到的動物可能是哨兵的精神體——可是哥哥就可以摸到啊，那天我看到哥哥摸大灰狼的耳朵。」