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班上所有的同學都楞了一下，很快明白了過來，台下開始響起來掌聲，然後鼓掌的聲音越來越大。

雖然話不多，也沒有像其他的孩子一樣強調自己這個也會，那個也懂的，但是從他講話就能聽出來小孩子的教養很好。

下一個輪到韓念，小姑娘長得本來就特別好看，一站上講台，台下就有媽媽紛紛議論起來：

「這個小姑娘真好看。」

「看著眼睛就覺得是個聰明孩子。」

「兒子你看看，上台的那個小朋友是不是很漂亮啊。」

韓念算是見過大世面的，上台以後自帶颱風，站在那裡甜甜一笑，乖的跟什麼一樣：「我叫韓念，想念的念，剛剛滿六歲，非常高興能夠認識大家，感謝送我來學校的媽媽，還有開車送我和媽媽的爸爸，還有我最喜歡的弟弟想想。」

台下「噗」的一聲都笑了起來。

別的孩子都說自己有什麼特長啦，或者像肖蔚然那樣中規中矩的說希望我們以後當好朋友，這個小傢伙別出心裁的，說什麼感謝爸爸媽媽和弟弟。

她下台的時候還衝著手機眯了眯眼睛，這是表現給爸爸看的啦。

老師安排了兩節課的時間做自我介紹，沒有上台的孩子的精神還挺集中的，在台下背誦著早就準備好了的台詞。

已經介紹完了的孩子就不管不顧不看講台，私底下講起來悄悄話來了。

教室裡面吵哄哄的，王老師在講台前面說了幾聲「請大家安靜一點，請家長朋友們幫忙維護一下教室的紀律」。

但是沒有任何效果，剛剛才上一年級的小朋友紀律性還是挺散漫的。

本來老師也不能指望家長來維持秩序，因為家長互相之間也挺好奇的，大家已經開始相互掃碼加微信，意在以後互相交流養娃的經驗。

辛辭懵懵懂懂的也開始跟肖媽媽互相加微信，很快班級就組成了一個群。

「你們家孩子有沒有上什麼培訓班的，咱們參考參考，我們家肖蔚然就是太靦腆了，不太好動。」

「我們家念念就是太好動了，我還想讓她安靜點。」辛辭很快融入到媽媽軍團，參與到肖媽媽的話題中。

韓念扭過頭去看見好孩子肖蔚然已經掏出來課本在那裡翻了，一副標準好學生的樣子。

她扁扁嘴：「這麼愛學習。」

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入學報導的第一天好多孩子都不習慣，所以學校就安排了一上午的行程，領完書本以後，在家長的陪同下呆兩節課，中午就可以走。

韓念在學校的時間都比較乖巧，倒是沒有讓辛辭多為難，就是放書這件事情，讓好多家長對韓念有深刻的印象。

臨走之前王老師把辛辭叫了出去，略帶著歉意的跟辛辭說：「實在是不好意思。」

「沒有關係，我看很多家庭也都是爸爸或者媽媽過來。」辛辭擺擺手表示並不在意這些：「韓念比較淘氣，以後在學校要是你聽話就麻煩您嚴加管教了。」

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