第57章 抱歉，你還不夠資格當老師（2/2）

「為什麼？」劉松滿臉疑惑，「葉老師書法一絕，詩詞也是極好，完全附和學院的要求啊。」

「哼，這首詩誰知道他是不是抄的，就算不是抄的，他有諷刺我的嫌疑，不尊師重道，絕不能通過。」齊宇紅著臉，就算點破諷刺詩，也絕不容留葉塵。

「不尊師重道？」葉塵冷笑一聲，「我是老師，你也是老師，我們是同事關係，何來尊師重道之說？」

「你……我年紀比你大。」齊宇氣呼呼說道。

「比我年紀大，就能倚老賣老？哼，我年紀比你小，怎麼不見你愛護幼小。」葉塵冷哼，胡攪蠻纏？老子奉陪到底。

次奧！

周圍看熱鬧的老師傻眼了，如此罵架，真是一點文人風骨都沒有了。

「好了，注意影響。」劉松終於從葉塵書法作品中冷靜下來，關注兩人的矛盾。

「齊宇，你的說法站不住腳，如果沒有新的反駁理由，我不支持你。」劉松說道。

「拋開詩詞不說，那我們說書法。」齊宇深吸一口氣，一板一眼的說道，「我承認他的書法的確很好，大氣規整，法度森嚴，自成一家，足以傳世。」

「咦？他怎麼了，轉了性子？」

周圍的老師驚訝，齊副院長不是輕易認輸的人，他今天是怎麼了？

葉塵不是那麼容易對付的，他淡淡道：「但是呢。」

「哼，看來你很有自知之明，知道我要說什麼。」

齊宇恨恨瞥了一眼葉塵，「但是這種水平在書畫領域中只達到第一層次，遠遠不夠資格教導學生。」

「這……」

眾人恍然，想起他們忽略的一件事。

書畫成就分為四種境界直描，通靈，存意，驚鴻。

直描是對字體、事物最直觀的描述，這一境界要求畫作越像越好，字體越漂亮越好。但是只是如此，只能當一個書匠，畫匠，對於修為沒有什麼影響。普通人苦練幾年，都能達到。

通靈，指的是書畫出的字體景物，不再死板，而是擁有靈性，讓人一看就印在了腦海中，舉個例子，寫一個風字，你看後會感到有一陣風從身邊吹過，當然，並不是真的有風。之前劉松在密林中寫的字，就是這種境界。

第三個境界是存意，筆先存意，字在意在，這種境界，要求書寫著心中有意境，下筆書寫的字蘊含了意境，寫一個風字，不再是感覺，而且切切實實的感受到風在吹動。這個燕武國，還沒有人能達到這種境界。

第四境界驚鴻，則只存在於書籍中，很難尋覓。

葉塵寫的字體再好，也不過是處於第一境界直描，在大街上擺個攤寫個春聯還行，上不了台面，更別提教導學生了。

所以，齊宇的理由很充分，葉塵的書法不足以讓他成為學院老師。

「這……」

劉松也為難了。

他看中葉塵的書法，不僅僅是因為葉塵的書法好看，主要是因為他感覺自己學會葉塵書法後，寫出來的字更能通靈。

說不定還能更進一步，達到存意的境界。

但就像齊宇所說的一樣，葉塵的書法本身沒有達到通靈境界，所以他不能成為老師。

他身為一院之長，手下的老師都看著，不能為葉塵開後門。

「葉老師，抱歉，你的書法水平的確不夠資格當文院老師。」劉松苦笑。