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一陣微弱的電流聲後，一個播音腔的女聲說：「高一年級第二學期第一次月考，英語聽力考試，即將開始。」

他們學校的設備可能不是特別好，亦或者是播音室的老師帶了手機進去。

這聲音傳出來的時候帶了一點點微弱的電流干擾，不過不影響收聽。

聽力考試一共三十分鐘，三十道題目。前面二十道是選擇題，聽對話選答案。

後面十道也是選擇，但卻是連續聽一段文章，再選答案。

不過不同於前面的聽對話，文章是重複播放兩遍的，男女聲各一遍。

難度也不算特別大。

調整好了情緒的喬依之在最後一篇文章播放第二遍的時候，就把卷子翻了個面，開始寫下面的選擇題。

不過這也不是她一個人這樣，班裡有十幾個同學聽力比較擅長，都寫完了聽力，開始爭分奪秒的寫後面的題。

不過，當寫後面這些題的時候，喬依之的做題速度就讓人望塵莫及了。

上輩子不說《lancet》（柳葉刀），就連《nature》和《science》她都發了不少於五篇一作文章……

要知道，全國還有些985的國家重點實驗室，連一篇《nature》和《science》都沒有。

對於她這種英語聽說水平已經跟『nativespeaker』相當，而讀寫水平……因為華國人的應試教育，喬依之的語法能力比英語母語者還要好。

因此，寫高中英語題目，真的難不倒她。

除去聽力，算上塗答題卡的時間，喬依之依然卡了十八分鐘的點舉手交卷。

今天換的第三波監考老師：「？？？」

第31章

喬依之後面那位同學聽到她說『交卷』兩個字, 再看看自己剛寫完前十五道選擇題。

——其中還有兩道題不確定，一道他感覺選擇that或者which都可以，另一道那個到底是過去完成, 還是過去完成進行時？

這位男生只感覺額角猛的跳了兩下。

真是人比人氣死人……

還不等男生在心裡感慨完, 就看到那位監考的體育老師一巴掌把喬依之的卷子按在桌面上。

丟下擲地有聲的兩個字：「檢查！」

之前聽力一共半小時, 不過最後幾分鐘喬依之用來寫後面的題了，所以這會兒教室後牆上的表才走到三點零三分。

也就是說, 此刻距離開考才四十三分種。

體育老師以前是籃球隊的後衛, 性格彪悍, 說一不二。

「你再多檢查幾遍，今兒又沒作業, 這麼早回去幹嘛？」

喬依之：「……」

後面那個男生做題間隙悄悄抬頭看了一下喬依之的後腦勺, 只感覺這位大佬掛了滿頭的問號。

可能大佬也是第一次遇到態度如此強勢的老師吧。

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