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這個男人在外面就算再厲害，但在孩子面前，也不過是一個普通的爸爸。

就跟萬千家庭的父親一樣。

早九晚五的上下班，閒暇時間會監督孩子寫作業，為孩子檢查作業，在試卷上簽字等等。大家都一個樣的。

競賽作文是有一點點偏雅思作文的，題目一般都是那種『有些人認為……，他們的觀點是……，你覺得如何？』

這種作文就是得開頭第一段點明自己論點，第二三段分別討論題目和自己論點，還得用事實支撐。

說起來簡單，但要想列出強有力的事實支撐，還是得廢一點功夫的。

更別提，考試中留給作文的時間並不長，這也是很多『烤鴨』丟分在作文上的原因。

按道理來說，喬依之現在寫的這個程度的語文作文根本入不了常文曜的眼才對，可他就是看得特別認真，還能挑出一些點來誇讚自家閨女。

喬依之之前在鄭老師說要把她的英語作文複印下來，發給全班，那會兒她都沒多少羞澀。

可現在被親爹一夸，喬依之耳朵都紅了，小聲說：「沒寫好呢，還有很多點要進步。」

作文這種東西，第二遍看自己所寫的，總感覺哪兒哪兒都不對，想要推翻重寫。

因此，喬依之這話也不單單是謙虛，她真的覺得自己可以再寫一篇更好的。

司機秦師傅一般是負責給常文曜開車，他並不知道喬依之的在校成績，只是覺得既然常先生都開口誇了，那一定寫的頂頂好。

要知道，常先生真的不經常開口誇人的。

吃完晚飯後，喬依之回房間把最近所學的知識都過了一遍。

她複習的時候很快，基本上是直接拋開書本，但最後又不會完全脫離書本。

因為喬依之的複習是自己列一個知識概念的邏輯框架，然後再給每一個點細分。

高中知識的框架還算簡單，只是每一個點都要吃的透透的，不然就沒法答題。

因此，喬依之會在自己列出來的知識框架旁邊寫出各種公式，還有各位老師專門強調過的出題陷阱。

接近九點的時候，喬依之已經自主的把知識內容過了一遍，張姨給她送了溫牛奶，「之之明天要考試，今天得早點洗漱休息啊。」

喬依之正在喝牛奶，聞言給張姨比了一個OK的手勢。

她這個年紀不管做什麼都顯得很有活力，張姨忍不住笑了笑，給她帶上門。

喬依之今天下午在公司睡了一覺，這會兒還不算太困，洗了澡後一邊吹頭髮，一邊拿起手機看班群里的消息。

不管是【實驗中學高一一班】還是【相親相愛實驗一班】，全都有@222的消息。