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因為這些知識就算是百度，也不會有一個確切的結果。

倒不是說有多難，而是因為這些都是考驗思維能力的。

「行，那就一會兒結果出來後再通知。」

喬依之按照要求掃了二維碼，看到題目後，下意識的抿了抿唇。

這些題目真的不是送分題嗎？

全都是考驗做研究時該怎麼思考、解決科學問題的……

做了二十多年研究的喬依之做這些題甚至比寫高中數學題還要得心應手。

兩分鐘，她寫完了所有的填空題，點擊提交。

台上三位學長在筆記本上check大家提交上來的結果。

看到有個兩分鐘就交上來的，三個人唇角齊齊抽了一下。

「小學弟很霸氣。」

「應該是真的沒放在心上。」

「哎，看來還是我高估了這一屆學生，我以為他們是搞競賽的，會對建模上一點心……」

還不等他說完，最開始的瘦高個已經點開了第一份提交上來學生的答題結果。

因為十道題目都是填空題，根本不存在選擇題那種蒙對的可能性。

所以他們以為會出現滿界面的紅叉叉，想想都覺得戰況會十分慘烈。

哪知道……滿屏都是綠色的小勾勾。

左上角還有學生姓名，所在班級和成績。

依次為喬依之，實驗中學高一一班，10分（滿分）。

他們暫時還沒關注到『實驗中學』四個字，只是被這個成績和答題速度給驚呆了：「假的吧。」

「系統可能出故障了。」

「這是系統自動答題交卷的嗎？」

就在他們小聲議論的時候，陸陸續續又有學生提交了。

接下來的成績就很符合清河大學三人的預估，均分在3.57，正確率35.7%。

很符合一個思維能力不錯的高中學生的情況。

可其他人這裡都沒有系統故障，難道單單喬依之那裡故障了？

三人覺得這又不太可能。

十分鐘一過，提交成績的學生上升到五六十人。

可他們後台能看到的名次依然是喬依之第一，這狗系統根本沒錯的樣子。

就在這時，後台陡然出現了另外四個字『並列第一』。

三人再次感覺這系統又出錯了。

「我現在做這題都不太可能全對……」

「我也相信人外有人，但是，他們才高一啊。」

最後一個男生很莫得感情的提醒：「你們沒發現，他們都是實驗中學的嗎？」

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