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而此刻，坐在後排教師組的魯俊才老師目瞪口呆的看著自家學校兩名學生站在台上領獎。

科大文學院的院長擔任頒獎嘉賓，給兩名國一、省一的同學頒獎。

科大的院長說：「我仔細看了兩位同學從複賽到決賽的文章，每一篇都很有新意，有書寫技巧，卻又沒有濃重的匠氣，反而讀了讓人情不自禁的陷進去。很好、非常好，你們拿這個國家一等獎，實至名歸。」

兩人下台後，魯老師聽到旁邊有老師小聲討論：「這個實驗中學也太強了吧，僅有的兩國一都在他們那兒……」

「別說了，我們學生告訴我，這倆學生在之前日常表現，從來都是數一數二的。你們看那些大學教授，看他們倆的眼神都泛著光，一會兒肯定能拿到保送名額。」

「也不知道他們的帶隊老師是誰，能指導出這樣的學生，我好想跟這位老師交流一下。」

老師們說話時沒有壓低聲音，估計都是想結個善緣。

大家互相交流交流經驗。

魯俊才：「……」瑟瑟發抖。

他只是個教美術的，這些天來遊走在科大的各個角落寫生，完全都不知道學生們的事情啊！

等到頒獎結束，總編上台發表了結束語後，喬依之和李聞風來到魯老師旁邊。

所有的老師們才發現，原來坐在最中間的，身上文藝氣息十足的老師，居然是兩位國一的老師？！

一位外省的老師直接來了句：「看到魯老師這波瀾不驚的神色，我就覺得特別佩服。果然，只有您這樣淡泊名利的，才能培養出如此優秀的學生。」

魯老師百口難辯。

眼看著其他老師都要過來誇他，魯老師趕緊說：「不不不，各位老師誤會了，我不是語文老師，我就是一教美術的，他們倆的班主任帶兩個班的課，快期末了走不開，這才讓我來照顧學生的。」

主要是老包覺得自己就算來了，也指導不了多少東西。

學生太強了，他這個當老師的也很無奈啊。

其他老師們：「……」

魯老師見他們不信，打開自己的筆記本，裡面純白的紙張上畫了不少速寫。

其他老師：「……」

還不等老師們圍著問喬依之和李聞風到底是怎麼寫的作文，科大那邊的一位男老師就走了過來，邀請三位去辦公室詳談。

「我們可以說說直接保送的事情。」

其他老師：「……」保送啊。

還不等他們羨慕完，那些教授又來了幾位，說：「直接去科大辦公室不合適吧？我們大學也想給兩位同學提供保送機會。」

「我們學校也是。」

其他老師：「……」這氛圍，太讓人窒息了。

看著魯老師帶著倆學生跟眾老師出門去另外一個教室『詳談』，他們面面相覷後，一個個留下了羨慕的淚水。

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