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還有人坐在幾米開外的石凳上。

他不大聲喊、不大聲強調，學生們鐵定都聽不到。

可是越聽他強調重點知識, 老包就越自責。

因為他的失職，讓自己這邊倆學生跟一中那烏泱泱一群學生比起來，就好像太子伴讀一樣。

——那群人光是看著就感覺他們要拿獎，而自家這一片兒, 就是重在參與、走個過場。

自責完後，老包也盡力的想辦法彌補。

既然自己當指導老師失責了, 那麼就盡心當個『保姆』，照顧好倆學生。

其實不只是老包這麼想, 一個穿著黑色外套，看起來有點靦腆的中年人走到老包這邊。

尷尬的詢問他：「這位老師你好，請問你的水是哪兒買的？」

老包給他指了一個方向，「那塊兒有個小窗口，可以買水。」

中年人也去給自家學生買了水，讓自己這邊的一個獨苗苗學生排在喬依之和李聞風後面。

自己則跟老包去嘮嗑。

「我們學校這兩年來只有一個學生進入複賽，我都不知道給他提前準備什麼，只能讓他多看往年獲獎範文。」

老包一聽也唉聲嘆氣：「可不是？咱都沒經驗。」

說著，他們用羨慕的眼神看了眼一中那邊烏泱泱一片學生。

一中真的牛逼。

這種考試都能有接近四十個學生進入複賽，比全省進入複賽的一半學生還多。

生源好肯定是一方面，但肯定也有指導老師很大一部分功勞。

如果說他們其他學校的學生都是拼的天賦的話，那麼一中這種把知識點揉碎、掰開了給學生教的方法，就是讓人人都能寫出主編們喜愛的文章。

要是他們也有這樣的資源，說不定也能教出七八個進入複賽的學生。

此刻，老包和這位老師對一中只剩下羨慕。

除了羨慕，不知道該說啥。

大概還有十分鐘左右可以進考場的時候，政法學院綜合樓外有老師拿著金屬探測器、花名冊出來。

「大家排好隊，每個學校把自己的學生人數都清點好，不要攜帶與考試有關的任何東西，書包也不能帶，就放在外面。還有啊，喝水的話，把外面那層包裝撕掉，不然不能帶進考場。」

來自本省其他學校的學生自覺的跟在喬依之那邊隊伍的最後。

三十幾個人，已經快排到了綜合樓前的台階下面。

再往後，就是學校里行車的柏油路了。

政法學院的老師趕緊說：「不要站到馬路上去，大家注意安全！來，這邊另起一隊。」