第三十七章 史詩任務（2/2）

突然，三人仿佛都想到什麼，同時抬頭，異口同聲道：「元素海！」

解決金星碰撞問題的關鍵居然源自金星自身，不得不說這真是一個絕妙的諷刺。

。。。

那不勒斯島是元素海群島的第一大島嶼，是第二大島嶼面積的兩倍多，不僅如此，整個島嶼的地形是一個巨大的盆地，這使得這裡的地理位置得天獨厚。在島上那不勒斯市的北面，坐落著整個世界聞名的高等院校：凱斯特高等教育學校，而符文動力實驗室就藏身於此。

實驗室沒有冠名，「符文動力」就是它的全名。

西奧多·卡門是符文動力實驗室的負責人，年僅三十六的他已經是聞名遐邇的符文動力學教授，提出了包括空氣整流、紊流、符文震動、導熱等多項概念，他不僅僅是一位優秀的魔法師，也是一位令人敬重的大魔導師。

據說他在教授學生們推導公式時，經常先陷入自己故意設置的死胡同中，然後再學生們的驚呼中，以高超的技巧擺脫出來，在學生看來，他就像是一個穿梭在數學符號中的雜技演員，他總是用最令人驚嘆的方式將知識傳遞給學生們。

而此時，卡門大魔導師正在實驗室里和他的學生們共同完成一個實驗——分解推進實驗。

得益於李力提出來的風洞實驗模型理論和機翼理論，使得他們的實驗環境有了質的飛躍，在風洞建設完成後，一切空氣動力實驗都可以在風洞中進行，只需要將動力模型放置在風洞倉內，開啟風機，動力模型就會原地浮空，在風的影響下緩緩運動。

他們再也不用在廣場上追著實驗模型到處飛了。

而今天，他們所要測試的東西是之前從生物學實驗室里淘換過來的新技術。

前一陣子，魔法生物實驗室有了大發現，他們成功找到了元素地龍分解原始元素的原理，那就是通過磁場約束，元素地龍的細胞里會存儲能夠產生磁場的微小磁鐵，雖然不知道為什麼這些磁鐵分離出來後便失去了磁性，不過在活著的元素地龍上，這些磁性物質確實存在。

而正是這些磁性物質，分解了原始元素。

魔法界之前一直通過尋找某種魔法元素來分解原始元素，結果在很長一段時間內都一無所獲。後來發現元素地龍後才恍然大悟：魔法元素本就是原始元素分解而來，通過下級概念來分解上級概念實屬南轅北轍。

而磁場這種不屬於「魔法」範疇的東西竟然是打開魔法大門的鑰匙！

這跌破了所有人的眼鏡。

然而個中原理究竟為何並不是卡門大魔導師想要探尋的，今天他們想要完成一項史詩級的任務：真空飛行。

風洞倉室里，一個怪模怪樣的實驗模型釣在頂部，這個模型有一個長長的流線型外殼，仿佛子彈一般，但是這個子彈周圍卻安裝了兩個翅膀。

翅膀的形狀與機翼完全相同，看起來可以提供充足的升力，而模型內部則用聚集符文儲滿原始元素。

在模型尾部，一圈鋥光瓦亮的永磁鐵環非常令人矚目，這裡就是提供元素分解的「燃燒腔室」，原始元素將在這裡被分解成各種下級魔法元素，而撰寫在尾翼上的「矢量」符文將會抽取其中的「矢量」魔法元素運作，推動動力模型向前飛去。

幾個學生正在最後檢查模型，以保證並無疏漏，還有兩個學生正在查看風洞側壁的一些符文，這些符文是「無效」，當風洞關閉時，周圍的隔離層會將風洞倉內外的魔法元素流通徹底切斷，那麼如果激活「無效」符文，整個風洞就會抽成魔法真空。

這是模擬外太空魔法環境的常用方式。

很快，實驗準備開始了，所有學生退出了風洞倉，在機械臂的幫助下，風洞倉艙門緩緩關閉。

通過布滿「約束」符文（這種符文也布置在高能符文實驗室的探測柱下）的玻璃窗，卡門大魔導師靜靜地盯著那個看起來有些醜陋的實驗模型，也許在這間實驗室里，只有他能夠明白這個東西究竟有多麼重要。

實驗中的綠燈悄然亮起，風洞控制台前的學生轉過頭來看著他，問道：「卡門老師，可以開始了麼？」

卡門大魔導師深吸了一口氣，輕輕說道：「開始吧。」

「無效」符文被激活，魔法能量探測器的讀數緩緩降低，當其降到一個小於1微普通加侖的讀數後開始左右晃動。

這是在地面上能夠達到的最大魔法真空程度了。

一名學生打開了風洞風機的開關，此時實驗模型的定時裝置倒計時結束，一絲金色的火焰悄然出現在實驗模型的尾端。

隨著火焰慢慢變得熾熱，「矢量」符文逐漸亮起，上方的工作指示燈開始瘋狂閃爍，整個模型隨著向前的動力和向上的勝利，緩緩浮了起來。

學生們驚喜的看著這一現象，彼此相望，都忍不住笑了起來。

「老師！」一名學生高興地看著卡門大魔導師。

「恩，繼續記錄」卡門大魔導師臉上帶著微微的笑容，卻冷靜地下達了命令。

「好的老師。」

很快，實驗圓滿完成，卡門大魔導師看著整理出來的數據，思緒去不知道飄向了哪裡，僅僅在嘴裡輕輕念叨著：「風洞？燃燒腔室？火箭？李力學者啊李力學者，你究竟是什麼人。。。」