第一千五百一十六章 計劃（2/2）

糾正這個男人，說實話，真的是一個挺沒有趣味的人，除了工作上的一些事情，他似乎早就已經忘記了自己可能去涉及到的一些問題，當然回去之前校長大人還給他打了個電話，問他現在在哪裡呢，周正給出的回應就是剛和同學們吃完飯正準備回家呢，事實上對於這些大學生來說，畢業時間還是有那麼一段的，不是說今天畢業明天就得滾蛋，哪有那麼快呀，就算是真的有那麼快，很多學生也不願意在這個時間段一下子就從學校滾蛋了，那肯定得留下一段時間讓他們回味一下自己的學校當中的一些感受，回味一下他們的一些生活，感念一下他們自己的人生到底能夠走得多麼快。

「人大第6批鄉村教育的團隊，馬上就要畢業了，如果可以的話，我希望你小子也能順道把這個事兒給咱們搞一搞？」

「我是校長啊，咱能不能不要把我當個老牛使啊，這種事情您老人家上去不是挺正常的嗎？」說實話對於一些別的事情，周正其實並不至於說太過於放在心上，很多時候節奏的一些轉變和相關聯的一些回饋都能在目標的發展上影響屬於自己的一些感受，然而很多時候心心念念的一些感受和態度轉變的一些回饋，如果是朝著屬於自己的情感走向去做出相關聯的一些判斷的話，模式化的轉變和相關聯的一些問題，就能夠有正確的選擇。

「我這不是馬上就要就任了嗎？人大校長這個位子終歸是要卸下去的，估摸著等你小子畢業，我就要拍拍屁股離開這兒了，所以呀，我就琢磨著就算是我走了，鄉村教育和鄉村項目也是不能改變的項目方面呢，這些問題我肯定沒有辦法涉及到其中的，但是鄉村教育是咱們學校一直堅持的東西，我就琢磨著吧，你小子既然馬上就要滾蛋了，那就在走之前好好的在咱們人大把這個鄉村教育宣傳一下，這下子聽明白了吧？」

「哎呀，您這麼一說我就明白了嘛，說白了其實就是想讓我在學校把這個東西宣傳一下，但是我覺得其實也沒有什麼必要，您要知道鄉村教育現在已經是國家發展當中的一個重點了，而且上面給那些學生的待遇也都是特別好的。」

周正覺得校長大人不必要說這些事情，畢竟這些事情對他來說也是在感受和態度的回歸當中，能夠做到屬於自己的一些發展，甚至於在條件和影響上也能做出屬於自己的一些感情突破。

「可是大學生村官可沒有你想的那麼好……」這個時候的校長忽然來了這麼一句，讓周正一下子，有些史料不解，事實上大學生村官這件事情，周正其實也是知道的，記得上面從兩年前開始搞這個東西，但是最後大學生村官的普遍的就業率或者說普遍在地方上發展的條件並不是怎麼好，說白了這件事情糾正是主要提出者，因此對於一些東西的實施或者說對於一些態度的回饋，他本人也是要占據很高的一些條件和模式當中的一些認可的。然而對周錚本人來說的話，心心念念的一些想法和節奏轉變上的一些問題，並不至於一下子就這麼說明白或者說清楚。

再說了，他又不是天才，當年之所以制定這個計劃，那是因為覺得能夠和行業當中的一些發展齊平或者說找更好的一些方向去擴展，然而事情當真如他想像的那麼簡單嗎？肯定不是呀，每個行業都有屬於自己的判斷，每個行業都有屬於自己的想法。

從認知的角度來說，感情當中的一些判斷和觀念當中的一些回饋都有相關聯的一些認可，然而不同程度的一些問題和不同情緒的一些發展，卻不一定能夠是在屬於自己的一些判斷和感受當中，以重要的目標進行回饋上的一些認知。

「校長大學生村官的那個事兒不是我說呀，其實說起來這個項目或者說這個制度是挺不錯的，而且裡面也抽調出了一部分的優秀人才，所以我真的不知道您為什麼一下子要把這個東西給提出來。」

「你小子少在這裡給我裝蒜，我知道大學生村官計劃確實培養出了很多優秀的年輕人，但同時這個制度也一樣，很多年輕人陷入了艱苦的節奏當中我覺得你小子在鄉村項目的創業上確實幫助了不少人是吧你看看能不能把這個鄉村的一部分，放在和他們相關聯的那些村子上，這樣的話既能夠給他們創造財富，也能夠讓你少受一點委屈嘛，你說對不對？」

「沒想到您還是把這件事情打到了，我的這個鄉村項目計劃上不是我跟您說啊，咱們是大學生村官計劃跟我這個鄉村項目他是不沾邊的，您知道吧，他們村官確實也可以搞自己的項目呀，這一點我們也是大力歡迎的，可是您現在這麼做的話，就相當於是我把企業上的一些資金和資源全部讓渡了他們然後在他們身上這些項目一下子就已經成為了他們突破的一個概念，在這樣的角度當中，如概念上的問題，一旦成為了相關聯的一些回饋和目標性的一些展現那麼相互映襯的一些條件，就很難有真正的一些想法和認知上的一些突破。」

周正是真的知道了。

這明顯是校長大人在臨走之前想給那些大學生村官，顧名思義就是想給人大走出去，甚至是從學校走出去的那些學生，爭取一點利益。可是這種手段無非是在那些項目管理者和出錢的人手上謀利潤，無非就是想讓周公證和那一些企業老闆對著幹，這種事情他本人雖然幹過不少。

但是鄉村教育本身就是先投資後收錢的，現在又把人家的利潤一下子給掐滅了，那還玩個毛線呀。