第一千五百八十一章 難熬（1/2）

很顯然。

老校長那邊是不願意把這件事情拿出來說事兒的。

這對周正來說可不是一個好的徵兆。

畢竟，這些學生的身份越抬越高，看上去似乎是一件好事兒，但其實，實質性的內容根本沒有完全說出來。

尤其是怎麼解決這些學生的編制問題，怎麼在鄉村教育當中給他們更好的利益保障，能夠讓他們有尊嚴的挺起胸膛，去工作。

能夠讓他們在生活的過程當中，不至於受到很多事情的限制。

事實上很多事情的轉變和態度從某一些方面來說，都是一種讓人無言以對的過程，然而情感上的某些變動，感情上的某些變化，都是在相似的環境當中給出的一些條件。

看著台上的那些學生，目光深處露出濃濃的驕傲，緊跟著底下的一些學生，也都是羨慕的看著上面，周正心中突然覺得有些殘忍。

這些學生可能不知道，現在那幫人，把他們捧得那麼高。

但如果有條件或在別的地方。

他們會被摔得很慘。

如果這件事情和周正沒有什麼關係的話，他或許不會有太多的反感和反饋，但最為重要的一件事情就是，這事兒和他有關係，而且關係很大。

嚴格意義上來說。

不知所措的一些事兒，會讓人覺得很是尷尬，極為尷尬的一些事，卻是會讓人覺得有些無奈。

然而很多時候。

一些無奈的舉動，大概是因為他們陷入了某種特殊的循環當中。

可對於周正來說。

自己一手搞起來的教育機構，在這種條件下，既然成為了上級部門，希望這些學生們慷慨去進行鄉村教育的一個籌碼和手段。

「我對不起這些孩子們。」他心裡默默的說著這個時候的周正並不是這些人的師兄，他是以上一輩子的眼光來看這些問題的，很顯然。

這個問題很複雜。

要知道農村教育的問題是關係國計民生的大事兒，也是教育工作當中的重中之重，所以如何解決農業問題，加快新農村建設，促進農村產業結構調整和推動工業化和城鎮化進程的基礎性工程。

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