第一千三百一十四章 緩一緩（1/2）

實話實說，生活服務類的項目其實在校園當中還是很有市場的，這類服務如果能夠整合到一起做一個系統其實挺不錯的，不過周正在施救，只能指點到這裡了，而且對於大學生創業來說，他們往往面臨資金不足的情況，自己開發或者說是買系統還是比較貴的。

所以剛開始的時候肯定會陷入很多僵局當中，不過說實話，這一類的東西擺在他們面前，那都是應該去經歷的一些東西，事實上，創業哪裡是那麼輕鬆的事情啊。

他們需要去面對的東西很多很多，有時候很多令人窒息的事情發生在身邊，也要硬著頭皮把這件事情進行下去，這其實就是現實生活所賦予他們的磨難，不過還是那句話，創業者本身就是逆著時間長和往前走的一類人，要是他們在創業的過程當中能夠輕輕鬆鬆的把錢撈在手裡的話，那以後還會有人創業嗎？那豈不是說創業的人都能夠擺下整個大市場了。

周正的演講大概持續了4個小時，沒辦法，學長學妹學弟，還有那些比較厲害的學姐，對於周正言語的訴說和話語的理解其實都是很深刻的，但這一幫人的能力確實比較強，對於重症來說這些複雜的一些問題在解決的過程當中，本身就陷入了很大的一個僵局當中。

態度的認知和行為上的理解，擁有不同層次的一個範圍，模式的變化和行為態度的一些映襯，也能夠有屬於自己的一些行為模式的態度。

所以其實從業務比重上進行分析的話，20年後比較成熟的一些業務，其實都是項目發展過程當中的一些案例，就比如說。

在學校的很多學生都需要列印一些東西，所以他們列印材料的頻率非常高，尤其是在畢業季有些列印店甚至是24小時營業的，而在這樣的一個條件當中，幾個店鋪就難免沒有辦法滿足那一些學生列印的需求，在這樣的情況下。

如果能夠有共享印表機的話，其實就能夠把業務方面的某些性質拿出來，而且共享印表機除了更方便之外，價格也相對優惠，用戶上傳文檔掃碼付費就能夠完成打野，所以平常到列印店中，一個是遇到大量的學生才對列印浪費時間，而且還要等長時間的一個東西，還有就是學校外面的列印店收費比較昂貴，所以為了降低列印的繁瑣流程，學生可以隨時隨地的列印共享印表機，這個項目也就孕育而生了。

不過這個項目現階段不是學生能夠去搞定，而且有時候在這樣的條件當中。

機器的購買肯定也是昂貴的一個價格，即便是你不需要購買，和相應的供應商之間形成合作關係，其實也很複雜。

除此之外，搞這東西的你還需要有電腦，需要對這些東西有一個完美的運用，你需要用用排版技能，需要有翻譯技能，需要有平等等等等，至少你要對電腦是有一種很熟悉的一個影響，在此之後。

你還要去考慮印表機墨水消耗a4紙銅版紙宣傳成本固定支出等等等等，如果這是一個團隊的話，肯定就需要有相應的一個驗證了，當然列印這個服務肯定只是一方面，可能會凸顯出的一個東西，況且校內列印店的價格大同小異，a4黑白單面列印都在一毛錢左右，才印在五角左右，在這樣的一個環境當中，你如果去賺錢的話，你要去靠量數來進行一個應用了，而價格上其實沒有在什麼條件當中有相應的一個應酬，甚至毫不客氣的講，如果不是靠量取勝的話，根本就沒有多大的盈利空間，但是在這樣的環境下，可以通過服務上的一個應用，將校內的列印店比下去，說白了就是利用自己的能力提供論文排版，翻譯設計等等服務。

到時候，學生甚至可以招募一個小團隊將這樣的一個條件能夠有更好的運用。

周正在訴說這些東西的時候，還給他們說出了一些推廣方案，比如說前期列印小卡片在周圍宿舍樓分發，再比如說依靠朋友關係採集積攢免費列印的一個形式的傳播模式，除此之外可以去找某些班級比較有話語權的人提供一份優惠政策。

當然項目的影響和轉變，肯定都是陷入一定的一個環境當中的，在這樣的幾個情況當中，前期的發展肯定會遇到很尷尬的情緒，比如說沒有客流，比如說服務質量下降等等之類的，這都是很現實的一個問題，但怎麼說呢，即便這些現實問題擺在面前。

你也要去考慮更多的一些可能性，甚至於說機器如果壞了的話怎麼辦，這都是必要的一些損耗。

而且有時候能夠依靠這個東西吸引到很多客戶的同時，你甚至能夠把他們加到群里，然後和他們分享自己可能需要的一些東西，說實話2000年之後，很多業務發展的條件都是有屬於自己的一些運用。

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