第四百六十一章 神秘大佬有請（1/2）

什麼？

周老闆除了要給他們建造小學之外，還願意拿出錢來給他們村里搞一個圖書館？

要知道，圖書館這個東西可是不怎麼賺錢的。

而且他們剛才聽到了什麼，他竟然願意免費讓孩子們過來看書？

在老百姓的思想裡面，這些人那都是剝削階級，是資本家啊，他們的腦子裡，除了賺錢之外就沒有別的了。

可是根據這個周先生在他們村子現在所做的這些事情很明顯的，他都是在為孩子們考慮，是在為他們村裡面人考慮。

所以村民們對於周正還是很放心的，覺得當時給他簽這個合同，也是很正確的一件事情。

但無獨有偶，有人覺得這個項目很好，特別貼心，能夠對孩子今後發展很有幫助，但就是有那種拎不清的人。

「哎呀，建什麼圖書館啊？有這些錢還不如給我們大家發一發呢，建這個圖書館有什麼用啊？家裡的活都這麼多了，他們哪有時間去看書？」

說這話的是個婦女，他家裡有四個姑娘，但唯獨沒有男娃。

因此，這個婦女在家裡基本上沒什麼地位，畢竟，農村地區重男輕女的思想，還是比較沉重的。

「就是說嘛，家裡的活都干不完了，哪有時間讓他們去看書啊？」

「對，能夠讓他們到了時間去上學就已經很不錯了，現在你讓他們小小年紀，就跑這裡來看書，那那些娃子們就有機會有時間偷懶了，要是這樣的話，那豈不是做錯了？」

這幫村裡的人，還真是無恥。

說實話，他們就像是一顆老鼠屎，掉進了一鍋濃湯裡面，轉瞬間就想把白楊村的這些好事情，打消的飛灰煙滅。

這種人所做的事情，對於周正而言是極度無恥的。

哪怕是對於整個村子來說，都不是什麼太好的事情，因此周正覺得，有時候幾乎是沒辦法和他們去商量，這件事情應該怎麼去做。

「這件事情我可以解決的，如果等到圖書館建成了之後，我自願擔任咱們圖書館的一個管理員。

到時候，孩子們要是過來讀書的話，我會監督他們的讀書成果。

除此之外，等到孩子們每本書讀完之後，我會讓他們寫讀書筆記，然後根據他們讀書筆記的內容和深度，進行一個分析。

如果孩子們寫的那些東西，沒有辦法達到要求的話，我就會罰他們不能來圖書館學習一段時間，各位覺得這個條件行不行？」

原本還有人想吵想琢磨著從人群裡面說你算個什麼東西啊，好意思出來說這樣的話嗎？我們在說村裡面的事情，只是等他們轉頭一看，或者受到自己身旁其他人的提醒，就會看到一個身材纖瘦，臉上滿是斑駁不堪，就連身上的衣服都有些補丁的女人站在那裡，幾乎用一股哀愁的模樣看著他們。

此情此景，真的讓很多村里人都有些動容了，人家這樣做是為了什麼，到最後還不是為了他們的孩子，為了他們孩子的教育。

可是，他們做的什麼事情？

簡直是豬狗不如啊。

仔細想想，人和人之間的差距是不是挺大的。

有些人在設想著明明有好的機會，卻不願意讓自己的子女去嘗試，就想讓孩子回家來幫他們。

可是他們又哪裡知道，就算是東幫一下，西幫一下又有什麼意義呢？

孩子們需要的是更好的生存條件是需要更好的生活和學習的一個地方，現在有了圖書館這麼好的地方，幫助他們學習。

那真的是打著燈籠，都找不到的好事情了。

他們現在，有什麼資格在這裡不讓孩子們去學習……

「你說說你們啊，這些鼠目寸光的人，楊鐵林老師在咱們村子裡幾十年了，教出去了多少優秀的孩子啊啊，你們好好說說，那些孩子裡面有你們自己的子女吧，咱們捫心自問，要不是有楊老師的話，整個白楊村小學早就已經不復存在了，人家楊老師為了這個村子未來還不是自己的村子裡奮鬥了這麼長時間，都說不準你們的子女，你們說這種事情你們好意思拒絕啊，現在居然恬不知恥的在這裡說讓孩子回去給你們幫忙，你們也不好好想想，這年頭去外面賺錢容易還是給你們在家裡賺錢？一幫拎不清的傢伙！」

村長絲毫不掩飾自己對於某些村民的憤怒，對他們幾乎就已經開始破口大罵了。

而那幫人在老村長的威嚴和對於楊鐵林老師的尊重和愧疚之下。

最終也沒有人提出這件事情，還有什麼別的想法或者是方案了。

眼看著整個童趣屋的項目終於通過了，楊鐵林臉上的笑容變得更加璀璨，一旁的周正，卻能夠從他的笑容裡面看到一絲委屈和擔憂。

周正知道楊老師在擔心什麼，他心裡很清楚的是現在這個事情可能已經被壓下去了。

但往後發展，要是孩子們在今後的生活環境之中，他們的父母如果人就會做出一些比較過激的舉動的話。

那麼想要改變的某些事情，就會變得十分複雜。

這一刻，周正沒有什麼話好說的。

在一位盡心盡力為鄉村教育事業而奮鬥的前輩面前，他不認為自己為了發展高端農業市場，並且順便做了教育事業，能夠有多麼高尚。

事實上，他也不打算把自己樹立在一個很高的位置。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。