第七百七十章 更高的追求（2/2）

有時候看起來行政級別相同吧，但是分屬在不同的單位當中。

自身所展現出來的價值，肯定也是不相同的。

在如此嚴苛的條件下，很多人內心深處的想法就是。

想要爭取一下這個位置，但其實一些比較次一點的學校的那些校領導們。

根本就沒有爭奪這個東西的想法，因為對他們來說沒有那個價值和意義。

怎麼說呢，他們自身所占據的條件早就已經被限制的死死的了。

再加上前面那些大人物之間，爭奪的肯定也是比較猛烈的。

以他們的身份地位來說呢，那是尷尬的不行不行的，甚至於說壓根就沒有能夠被提上去的機會。

所以說起來在這個政策上面，可能能夠被爭取到的應該就是那些一線大學的校領導了吧。

不過，想要從一個沒有什麼實權。

或者說是實權很低的校長，一躍成為教育部的副部長。

這其中所要達到的某些條件，所要爭取得到某些東西，有時候就是那麼不言而喻。

或許在旁人看來一件輕而易舉的事情，但如果真的要拿出一個章程的話。

前期如果不做相應的調研和準備，就這麼堂而皇之的說出來，肯定有很多漏洞的，而且今天這個環境就算是不把很多東西說出來，但至少你要提出一個靠譜的觀點和思路呀，不得不說的是這一次站出來的這位清大的校長，人家是做了相應的準備的，而且人家的門路比較寬廣，背景比較厲害。

所以說在這些學校領導裡面他就完全沒把其他的校領導放在眼裡。

估計也只有京都大學的那個校長，能夠讓他心思深沉一點，把對方能夠當做對手吧，畢竟這兩個學校都是國內超級頂尖的名校。

眼看著這位這樣的出來，還環視了一周。

在場的這些領導基本上都已經知道這位是個什麼樣的想法了，無非就是說一些場面話，緊接著把他們聚集在一起，問大家有沒有什麼意見啊。

到時候如果不出意外的話，肯定有想和這位潘關係的人。

然後到時候說上幾句場面話，這位緊跟著就能在旁邊，很瀟灑地說一些自己的想法了。

然後到時候。

對方說不定會很隱晦的表達自己將要說的那些觀點啊什麼的。

到時候，再給這幫人許諾什麼好處。

當然有些事情是不能這麼直接說出來的。

但肯定有相應的隱喻。

在場的這一些人裡面能當上校領導的都不是蠢貨，自然而然也會接收到相應的一些訊息了。

對他們來說，其實腦海深處如果沒有一個什麼方案的話。

現在成全一下眼前這位清大校長，那也是很正常的一件事兒呀。

不過夾在這些校領導中間人大的嚴校長一下子覺得很難受。

怎麼說呢，看來自己想像的還是有些簡單了呀。

不過也沒事兒。

按道理來說。

這位肯定要站出來爭取一下這個機會的。

畢竟教育改革化的趨勢，早就已經成為了大勢所趨，幾乎已經受到了上面的一個極大的重視。

往後的發展前途啊什麼的，自然就不用多說了。

在這個時候進行相應的一些布局，能夠希望自己爬的位置更高，也是一件稀鬆平常的事情。

再說了，其實這個級別的校領導。

手上所握的權利也是比較厲害的。

不過眼看著這位應該馬上是要退休了，所以說，這位可能想借這個機會，成為教育部的某位領導。

然後從那個位置上退休的話，應該會有很多隱性的條件和收益。

怎麼說呢。

如果和大學的那些校長級別的人物相比的話。

教育部副部長這個級別看起來似乎就很高貴了。

但是清大的校長其實手上所謂的一些隱性條件，隱性利益也是比較寬泛的。

但就算是這個利益比較寬泛的話，他們也不可能直接把這些利潤帶到自己以後的生活當中呀，再說了教育部門是國內的主要的管理機構。

在教育行業的發展當中處於較為核心的地位。

如果能夠在這一次的教育改革當中，成為執牛耳一般的人物的話，往後臉面和身份什麼的層次也會受到一部分拔高的。

甚至於說。

相比於在這一次的發言當中，所能夠獲得的某些現實性的利益，在臉面和身份地位上。

如果能夠有一個拔高的話，對於很多校領導來說，那就是更高的一個追求了。