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而且如果仔細看的話，會發現那些備註都相當有用。包括了詞義辨析、例句，還有那些詞出現在了課文的哪些地方……簡直看不出來，那隻鬼的英語很好嗎？

本來子墨的英文書基本上都是新的，這是他上課睡覺，筆記很多時候都是抄同桌的（英文不比他好到哪裡去），考試也憑感覺亂選的結果。

但是現在，因為對「鬼」的好奇讓他一字一句地仔細研究那些備註，一點一點地翻看英文課本，他發現這隻鬼真有意思。他很有耐心，他似乎知道子墨有的詞讀不懂，於是在下面用更簡單的詞進行解釋；他很貼心，他竟然還在有的頁碼下面小小寫著提醒子墨早點睡覺的話……但是，他的中文真的寫得有夠糟糕的，子墨簡直懷疑他寫的是不是日文。另外呢……有幾個地方挺詭異的。說起來還挺讓人臉紅……子墨把guy寫成了gay，那個人經常在旁邊畫了一個紅著臉的娃娃臉……還有呢，子墨曾經在英文課上的時候跟旁邊的男生討論健康教育，然後提到某個話題，那個男生在他的筆記本背後寫上了：make love這兩個字，原因是當初他不知道該怎麼表達（真是單純的孩子）。但是那隻認真的鬼，竟然寫下了一大篇詞彙，但是因為顧及什麼又擦掉了，只不過……那隻粗心的鬼沒有擦乾淨，所以有一排字可以復原……他一個一個地查詞典，越查越臉紅……

Embrace, intercourse, screw, mate, coition, defloration……

在看到字典上清晰的解釋以後，子墨的下巴都掉了。

你可以想像，一個純潔的初二的，剛剛變聲的小朋友在看到這些激情的詞語的時候會有多震驚。

此時，油畫之中。

百合花：你腦袋抽了嗎？幹嘛寫那麼色~情的詞彙？你想帶壞小朋友嗎？

男孩：我是完全出於學術研究的心態和相當純潔的心寫的好吧！喂喂，你不要用這麼鄙視的眼神看我嘛，我又不是變態……而且你不能忽視我也是應該被保護的小朋友呀！

百合花，完全無視他：你這活了你百年的老妖精還敢說自己小？

一群百合花：不許你欺負我們家帥哥哥！

百合花：= =

5

在男孩的精心幫助下，子墨的英語真的提高了許多。

當然，除了聽力和口語。

為了提高小主人這方面的能力，男孩還真查了很多資料。因為挺麻煩的，他又不能讓小主人發現他，又要跟他對話……這簡直太難了吧？

後來，男孩想到了一個不太道德的方法，那就是潛入男孩的夢境，在不暴露自己的情況下潛入。

每天一到深夜兩點，男孩就靜悄悄地坐在床邊上，輕輕地將小主人翻過來，然後，將自己的手心覆蓋在小主人的額頭上。

幾秒不到，男孩就潛入了小主人的夢境之中。

群山，白色的鳥兒成群結隊地翱翔著。

小主人也在飛翔……聽過要長高的小朋友都會做這種飛翔的夢。

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