120 還不是一樣能殺死小蝌蚪？（1/2）

【恭喜您，獲得精製可樂一聽！】

蘇鑫：？？？

特麼？

眼看著給的精製寶箱，就給一個可樂？

它再特麼精製，還能變成別的？

還不是一樣能殺死小蝌蚪？

對此，蘇鑫已經無力吐槽系統了，不期待的時候吧，什麼都能給，有點期待之後，反倒是啥也沒有。

剛剛的起來的爽感，突然間就沒了。

像是兩個人要到最高峰的時候，突然有人敲門，然後猴急的拔出來，趕緊逃跑……

【聲望任務：聲名鵲起！】

說明：目前您在業內的名氣已經到達一定程度，接下來需要跨越專業，走出專業領域，讓更多人知道！

要求：尋找合適的機會，讓更多人知道你的名字。

獎勵：學科經驗800，聲望2000，實物圖紙！

實物圖紙……

看見刷新出的任務，剛剛還在心裡罵娘的蘇鑫，瞬間來了興趣。

並不是說經驗有多少，主要是有新的圖紙。

給圖紙是最直接的事情，比給樣品或者是實驗報告還要直接。

如果能拿到新東西，能省下很多時間。

接下任務，該投入到止痛劑的實驗當中了。

已經完成試驗路線打通，還要做一些合理化的實驗，才能讓人相信是根據實驗出來的結果，不是蘇鑫開個外掛。

蘇鑫剛剛在實驗室搭建好幾個平行試驗裝置，李教授便抱著一摞書進來。

「蘇鑫，這些你拿去，好好看看。」

他看見之後，趕緊放下手裡的活，「老師，都是給我的麼？」

「對，都是給你的，不用看的特別仔細，看懂大概意思就行。」

看懂大概意思？

等到他看見那些書的內容，就明白為何李教授會這樣說。

因為都是研究生的理論教材，很多東西都是本科學習基礎上的再強化。

而在蘇鑫有機合成還有化學等級提升之後，面前的這些東西，其實對他來說，大部分都已經掌握了，有些複習複習就行。

比較難得就是很多人名反應……

其實單純說反應本身，其實並沒有什麼難度。

但是因為在化學史上的一些習慣，很多反應都是用發明人的名字命名。

可以想像，本來是差不多的反應，但是通過人名命名之後，就是南轅北轍。

也罷，等到合適的時間，開個捲軸，也能很快完成。

「嗯，我有些不明白，這些好像是研究生階段的課程吧，我現在看他們的意義是？」

「怎麼，傻孩子，你還真的想在北河大學讀三年研究生啊。我告訴你吧，就算是你想，京大那邊也不允許，學校也不允許。你先把這些課程熟悉熟悉，回頭安排個單獨的考試，拿到學分，回頭該畢業也就畢業了……」

「畢……畢業？」

蘇鑫真是沒想到，他的研究生生涯還沒有開始，老師就安排畢業的事情？

不過，真要是按照李教授說的，那也正常。

畢竟現在手裡的論文水平還有科研水平，研究生畢業是足夠的。

這麼說來，等到止痛藥論文完成，成果得到承認之後，似乎也差不多能畢業了。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。