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第134章 教教你怎麼當老師(2/2)

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學生不用心聽講,難道還是先生的錯了?

難道不是學生不上道?

管沖試探性地回答道:「可能是這群學生,無心醫術吧!」

「不對。」劉宏又搖頭:「無心醫術,何不選經學、兵法、匠作?」

「臣不知…」

劉宏語重心長地說道:「當然是管老講的有問題。」

如果對方不是天子,那管沖當場可就要發怒了。

但沒辦法,誰叫面前這個人是天子呢?

「敢情陛下解惑。」

劉宏點點頭道:「朕路過,雖然只聽了隻言片語,但亦能斷定,管老授課無趣。

風、暑、濕、燥、寒五氣,管老完全照念典籍,可謂是晦澀難懂,學子不懂,又如何起興趣?」

這句話,無疑是戳到了諸學子和管沖的心坎上了。

「呃…」

管沖沉默了。

似乎是這樣,當時自己學醫書的時候,確實覺得醫書晦澀難懂。

而天子只聽了這一句,就能斷定自己上課的情況,並指出其中錯誤,這種洞察力…

管沖連忙恭敬地請教道:「還請陛下教我!」

「教還談不上,畢竟朕,也只是粗通醫術!」

粗通醫術?

通醫術?

醫術?

好傢夥,服侍天子一二十年,管沖還真不知道,天子竟然還通醫術?

正當管沖震驚之餘,劉宏開口道:「朕且問你,怎麼才能提高醫者的技藝?」

管沖想都沒想,答道:「當然是多看病例醫案,多出診!」

劉宏一攤雙手道:「管老你自己都知道,還用朕教嗎?與其給學子們講那些晦澀難懂的醫書,還不如將你的醫案、出診經歷講於學子們聽,至於其原理病因,一同解釋,則效果立竿見影!

師者,傳道受業解惑,缺一不可。」

醫案、出診經歷…

管沖再次沉默了。

道理他都懂,但是這玩意兒,吃飯立身的本事,怎麼能給外人看?

劉宏似乎看穿了管沖的想法,起身拍了拍他的肩膀道:「醫案這種寶貴的財富,帶到土裡,又能利於多少人?一個都沒有。

管老既然願意來鴻都門學授課,想必是不吝教學的,但又何必吝於講醫案呢?

試想,天下醫者,皆不願外傳看家醫術,那醫者技藝,必然是一直降低的。」

管沖沉思半晌,面有慚色。

何謂醫德?

天子不是醫者,但有更高的德行!

也對!

自個兒聽說鴻都門學設了醫科,挺新鮮,也抱著教學的心湊個熱鬧。

既然都做出了這樣的決定。

那…

「臣願聽陛下之言,盡心盡力培養學子。」

劉宏滿意的笑了笑。

「接下來,朕要說第二個問題了。」

諸學子已被劉宏所言深深吸引,現在他們一個個瞪著大眼,看著劉宏。

管沖聞言卻是再次呆住。

還有?

他聽下去,卻發現,天子所說的話,完全顛覆了他一生的醫學觀念。

「管老言五氣致病,朕以為不然。」

管沖忍不住皺起眉頭,用了極大的克制說道:「陛下,醫術如此記載,臣當御醫數十載,也未嘗出現什麼大過錯…何謂五氣致病不然之說?」

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