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第16頁(2/2)

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「哈?」王雲愣了一下,他不明白系統突然說這句話是什麼意思。

【之所以你能夠這麼快學習到初中的所有知識點,是因為系統輔助。在你進入高中之後,一切都需要你自身努力。】

「為什麼?」王雲非常疑惑,為什麼系統會輔助他學習好初中的知識點。

【因為宿主現在就讀高一,沒有任何基礎,學習非常吃力。系統只好將初中知識點鞏固之後,直接讓宿主知曉。從就讀高一開始,宿主有了一定基礎,剩下的,只能靠宿主自身努力完成!】

【系統原本只有輔助功能,所以——請宿主沒有重大事件,不要打擾系統。】

「……」聽上去,這系統還是一個傲嬌?王雲不知道該怎麼形容自己的這個系統,無論如何他對於學習這方面的興趣還是非常濃厚的。就沖這一點,他就覺得系統並不簡單。

坐上公交車,王雲一邊看著窗外的風景,一邊琢磨著今天需要複習的內容。化學和物理,聽上去都是自己以前根本就不會翻開的課本。但是現在聽到這兩門課程他就感覺渾身都在顫粟,就好像已經迫不及待地想要去了解它們。

回到家,王雲急忙走回房間放下書包。將初中的物理和化學拿出來,因為物理比化學要早學習,故而他先是抱著物理啃著。

越看他越覺得挺有意思的,比如說歐姆定律。再比如說力的作用,他以前怎麼沒有發現不管是物理也好,亦或者是數學也好。都是這麼有趣呢?捧著書本,他竟然有一種不捨得放下的念頭。

大概是初中的物理並不算太過複雜的原因,他很快就將初中的物理給學習透徹了。接下來,拿出化學課本,開始看了起來。

化學雖然沒有物理這麼有趣,但其實……也聽不錯的。

不知不覺,已經到了下午。王雲放下化學課本,伸了一個懶腰,這才發現自己的肚子早就咕咕作響,他一上午都在許主任的辦公室里做題。回到家之後,也沒有來得及吃飯,就打開課本看了起來。

看完物理和化學的知識點之後,這才感覺到了一陣餓意。

…………

許主任翻來覆去地將王雲的卷子看了好幾遍,這才忍不住點了點頭,心中想著,該給這個學生安排在什麼班級比較妥帖呢?

尖子班肯定是不行的,按照他的學習速度來看,普通班是不是太委屈他了?

許主任的眉頭微微蹙著,他現在竟然為了一個開學之後才來上課的學生想著安排在什麼班級比較好。

原本的打算是隨便找個普通班安插進去,不過估計班主任也不會太歡迎。但有了成績嘛,相信班主任不會不歡迎的。要不先安排在普通班裡,等他月考或者是期末考試的時候,成績依舊名列前茅,再讓他去尖子班也不遲。

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