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溫潤可不是原主，寫不出這一手狂草，他的字都是中規中矩的。

溫潤仔細的盤算著時間，如果他沒有記錯的話，牧章後來保送上的可是省重點—濱海，對方與成華其名，只不過，成華最出名的是初中部，濱海最有名的是高中部，他們創下的教育神話便是高三的一個班，全班一本不說，班裡好些都是保送生。

要知道，保送名額可不是爛大街的青菜白菜，名額不緊俏不說，一個班四十來人，全班一本是什麼概念？

他記得文中有簡單的提過幾句，那一年鬧得轟轟烈烈的，班主任什麼的統統上了報紙了，自此以後，保送上濱海的名額幾乎是擠破頭的。

沒辦法，人家的能力擺在那裡，又怎麼會不令人神往呢？

問題是濱海的分數線極高呀，溫潤考破腦袋都未必考得到的呀！

這都不是重點，重點是牧章一定會被保送去濱海，那他……

想到這裡，他急的團團轉，光靠補習可不是不夠的，他得想辦法得到加分項，想要得到加分，除非是烈士子女，少數民族子女，又或者在市級或者是省級比賽上獲得獎項，那才算。

等等，獲獎！

溫潤眼前一亮，他以前考試的時候，經常不夠分數線，他都是靠參加其他的活動去補齊的，要不然，他到時候想畢業都難。

一想到這裡，他宛如打開了新世界的大門。

先給自己設定一個小目標，首先得跟牧章在同一個學校，這樣一來，才能夠隔三差五的見到面。

只有能夠經常見面，這樣才能夠有接觸的機會呀。

溫奶貓的目標—跟牧章考上同一所高中！

說時遲，那時快。

「嘟—嘟。」

他的手機震動了一下。

他低頭一看，是牧章在扣扣上發來的消息。

「潤潤，我忙完了，你今天的課業做得怎麼樣了？」

一看到課業兩個字，溫潤馬上就嚶嚶嚶了起來，作業簡直就是大魔王好嗎！他可憐巴巴回復道：「沒有寫完，好多題都不懂做。」

這可是大實話，有些題的知識點他都已經通通還給老師了，腦袋裡只剩下一些零星的知識碎片，很難組合成有體系的知識圖冊。

「那你拍過來，我教你做好不好？」牧章循循善誘道。

溫潤眼前一亮，喜不自勝道：「好呀，謝謝，阿章。」

他的基礎比較薄弱，家裡請來的老師往往都是學富五車的主，人家講得都是什麼審題的思維邏輯巴拉巴拉，問題是，溫潤是一個連公式都沒有記全的人，你跟他扯這些，這不是雞同鴨講嗎？

一時半會，還好。

這時間一長，老師們都氣得夠嗆，這根本就是不開竅的頑石啊！講了老半天，還不明白，怎麼那麼笨！

若不是看在他們家工資高，待遇好的身上，他們恨不得當初甩袖就走。

但是，看在錢的面上，只能夠勉為其難的教下去啦。

溫潤雖說弧長，但是，他絕不是地主家的傻兒子，對方兜著什麼心思，他看得卻是明明白白的。

可是牧章不同，他本身就是好脾氣的主，再加上情人眼裡出西施，對溫潤一向都是輕言細語的。

這一來二去的，溫潤心中自有一番計較。

畢竟，誰都不是傻子。

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