第1454章 作文（2/2）

蘇男朝何鹿鹿眨了眨眼，何鹿鹿臉紅了一下，連忙別開了眼。

不就拿個鑰匙麼？朝她放電做什麼？

壞女人就是戲多！

蘇男倒是沒有注意小女孩彆扭的內心世界，拿到鑰匙後又重新返回了六樓。

教室被打掃得乾乾淨淨，桌椅板凳擺放得也很整齊，窗明几淨的教室里，絲毫看不出來就在不久前，一個鮮活的生命正消逝在這裡。

之前教室現場的勘察是由吳隊和王姐他們負責的，蘇男則跟著副隊在忙其他的，這還是蘇男到這裡來。

何鹿鹿則是先蘇男一步衝到了講台靠窗的角落裡。

那裡有一個五班過往輝煌展示牆。

何鹿鹿的目光不停在上面搜尋，突然跳了起來。

「找到了！羅雪姐姐當時看的肯定是這個！」

蘇男連忙走了過去。

按著何鹿鹿手指的方向，蘇男發現，那是一篇裝裱起來的，羅雪的獲獎作文。

新概念作文一等獎。

應該是被當做這個教室的優秀過往被留在這裡記錄了下來。

蘇男閉了閉眼，將現場的情境與當時視頻里落雪的站位，視線角度等等重合後發現，何鹿鹿說得沒錯。

當時羅雪確實是在看這篇作文。

這篇作文里有什麼嗎？

蘇男仔仔細細地將作文看了一遍，眼神卻不自覺一凝。

那作文，是一篇擬人化小說。

主角是一隻蜻蜓，在年幼的時候與父母失散，蜻蜓被一隻年邁病弱且窮困潦倒的蝴蝶收養，最後終於和父母團聚的故事。