卷 第303章 開辦學校 下（2/2）

這個時代，紙張是非常昂貴的。歐洲目前的造紙技術，還是元朝時期傳過來的，造紙的原料，也是破布、漁網等，相當於蔡倫時代的水平……

可是，破布、漁網等材料是有限的。歐洲人這個年代普遍窮，即使是破布，也會被窮人們充分利用起來。破漁網，也會補了又補，不到徹底壞了，是不會扔掉的。

因此，造紙原料，其實挺難搞的，這也造成了紙張的昂貴。要等到乾隆年間，也就是十八世紀末的時候，法國傳教士，在中國偷學了新的造紙術後，並郵寄回巴黎後，歐洲人的造紙技術才會有更大突破，成本也會降低很多。

這會兒，歐洲紙張價格昂貴，100張16開的紙，價格高達1金幣（折合1.14兩白銀）。也就是說，一張紙價格高達0.6芬尼。普通人做工，一天也才2芬尼，只夠買3張多紙的……

而一本書隨便都要幾十張紙，厚一點的會超過100張。要是給每個孩子都發書發練習本，以及草稿紙什麼的，那成本，簡直高過天了……

馬林想了想，最終決定——在貴族學校，每個孩子都發一本書，但不發練習本和草稿紙，而是每人發一個小黑板。老師教課，也用大黑板，用粉筆寫字。黑板可以反覆使用，成本低廉。唯一麻煩的是，老師要批改作業的話會很累，因為他翻閱的不是練習本，而是一塊塊小黑板……

至於鄉下的工匠學校，馬林決定讓幾個孩子共用一本書，也使用小黑板做作業。甚至，可以使用不消耗粉筆的沙盤……總之，怎麼節省怎麼來……

畢竟，鄉下孩子非常多，即使使用粉筆，那也是好大一筆開銷了……

岳飛能在沙地上寫字，這些農奴家的孩子為什麼不能？在沙盤上寫字，隨便找根樹枝就能辦到，實在方便而又低成本……

當然，這些都是無奈之下想出的辦法。在未來，馬林還是打算全面使用書籍的。不過，在此之前，需要解決造紙成本的問題……

馬林看過不少穿越小說，是知道造紙技術的。造紙工藝並不難，難就難在獲得紙漿。只要有了紙漿，造紙過程，隨便找個造紙工匠都能輕鬆解決。

這個年代，歐洲人造紙，只用破布、漁網和麻皮等材料，材料難找，價格昂貴。而同時期的華夏人，則採用把竹子或者木料放在石灰池裡漚爛成紙漿的辦法，用時需要百天以上。

馬林自然不會用以上兩種辦法，他知道兩種現代獲得紙漿的辦法——一是用機器把木料磨刮成細小纖維狀，然後煮成紙漿。不過，馬林沒有機械，自然不會採用這種辦法。

另外一種，就是化學製漿了，就是把木材砍成或砸成小塊後，放進密封的高壓容器鍋里，和燒鹼或者硫酸鈉（芒硝）一起猛煮，這樣，就能在一兩天內煮好紙漿。不像華夏用的古法，要把原料泡上一百多天，非常浪費時間。

燒鹼馬林是沒有，但芒硝卻是有的。因為，這玩意中東地區比較多，多是阿拉伯人從沙漠裡的鹽鹼湖邊隨便撿的。有的鹽鹼湖能撿到純鹼，有的則是撿到芒硝……

只要買到足夠的芒硝，完全可以大規模化學製漿，大量出產紙張。而且，用化學製漿生產的紙，質量很好，比物理製漿法生產的紙張更好。

只不過，化學製漿污染重的廢水較多。但這又有什麼問題呢？馬林知道，北美到處是森林，只要把造紙廠弄到北美就行了啊……

北美地區那麼多參天大樹，馬林打算，把橡木砍來造船，杉樹則砍來造紙。總之，全面利用北美原始森林裡的大樹……至於污染不污染的，誰在乎？

有了大量便宜的紙張，馬林才有條件推廣全民教育。而且，他還打算創辦報紙，作為自己的喉舌，順便幫自己吹噓……

歐洲科技大發展，其實也是在19世紀中期先進的造紙術出現以後才發生的。因為紙張便宜了，科學文化知識才會快速傳播開來，才會出現越來越多的科學家。

機械製漿是1840年出現的，而化學製漿是1851年出現的。在此之後，歐洲科技在大量書籍的支持下，才算開始騰飛。到了19世紀後期，歐洲全面進入了工業化時代。

所以，造紙術的發展，對於人類的發展是至關重要的。當然，在此之前，馬林還是先讓學生們用用小黑板和沙盤吧。但首先，馬林得創辦一個粉筆廠，研究下如何製造質量好的粉筆……