第二千三百六十一章 許仙的推演（2/2）

「大家都去供養僧人，沒人幹活，最後只能吃白飯，飯越來越少，生養的也越來越少。

「所以，人人學習佛法，實際上這就是一件壞事。」

「佛法只能少量人學，大多數人當成一個故事來看。」

許仙語重心長地講著。

可是孩子們明顯不想聽懂。

或者不願意懂。

這裡面包含了很多很多的道理。

並不是佛法就可以解釋的清的。

主要是社會管理，佛法只是其中一面。

它只是能夠管理人內心的哲學。

能讓人平靜下來。

但真正想要治理勢力，還需要過工學、農學、治理學這些相關知識。

這些自然不是許仙能懂的。

他只是請法海也過來看了看。

然而法海看後，無動於衷。

他看到這裡之後。

然後道：

「不對不對。」

「你這樣不對，佛學大興，只是用來解決人們心靈上的躁動。」

「並不負責解決人們溫飽生活。」

「只要思想進入極樂，少吃些，少穿些，不算什麼。」

「安貧樂道，就是如此。」

「雖然他們窮，但他們卻解決了心靈的困難。」

「得以在心靈之中找到極樂之地。」

許仙聽到這樣，不由惱怒道：

「既然你也知道佛法的弊端。」

「那你為什麼不讓他們學習其他方面的學說，而是讓他們學習這種心靈上的解脫之學？」

「很簡單，我剛才已經說過了，」法海搖頭道，「讓他們學習這些，才能夠徹底讓他們壓制他們內心中的妖性。」

「才不會變成妖魔。」

法海這樣說，就有一點滑舌。

然而聽到這裡之後，就是眾人也感到無話可說。

只能沉默了。

他們也不得不承認法海說的其實有一定的道理。

但是這個道理，並不想被許仙他們接受。

他們還想看到子孫滿堂。

很多孫子，重孫子。

不想看到香火滿堂，很多和尚……

法海這個傢伙還真是壞。

這是要把兩人的孩子們都給坑了。

還是坑的不要不要的。

許仙只好再次去找師傅。

他向聞人升問道：

「大大神仙，你看這個法海他並不認帳，也不認錯。」

「那我們現在該怎麼辦？」

聞人升笑笑：「和尚不怕事，是因為事不大。」

「事要是大了，和尚就怕了。」

「再說，他不認帳，事情就完了嗎？」

「有些和尚是真好，但大部分都是庸人罷了。

「他可以不說話，不認錯，但我們可以仔細找出他的問題所在。」

「並且將他給徹底的打敗。」

聽到這裡之後，許仙點頭，又搖頭。

「師傅說的是，可我沒聽懂。」

「那你點什麼頭？」

「你先去教教孩子，就是因為你忙著救人，才給法海鑽了漏洞。」

「白娘娘只想著佛法學著也不錯，畢竟是觀音指導她碰見的你。」

隨後兩人又開始齊心合力去想對孩子怎麼教育。

然而聞人升覺得很無聊。

因為教育孩子，沒有固定之法。

在任何一個地方都是非常難的。

孩子也有自己的天性和資質。

基因決定論是有道理的。

有些孩子天性涼薄，有的孩子就是秉性醇厚。

從四五歲時候就可能看出來了。

其實所謂的後天環境影響，自然也很大。

但其實也沒有那樣大。

同樣的環境，有的孩子強，有的孩子弱。

有的孩子出現不同的資質，都很正常。

聞人升看了一陣。

直接開始對許仙的孩子們進行開掛。

他使用大教育術，讓這些孩子們迅速開始明白道理。

當法海教授他們佛法時，這些孩子們已經看透了佛法。

其實佛法深奧嗎？

也沒有那麼深。

歸根到底是個空對空的哲學理論。

不能落於實際。

比之數理化的複雜度差得太遙遠。

他們頓時說：「法海大師，你的佛法我們已經學明白了。」

法海大吃一驚。

「佛法博大精深，你們怎麼學明白的？」

「我們學明白了，佛法的最根本的要義就是俺把你來蒙。」

「對，就這五個字。」鬧鬧也說道。

「只要把人給蒙了之後，他們的心自己沉下去，最後也要把自己也給蒙了之後，讓自己的心進入了極樂世界，一切都是極樂的。」

聽到這裡之後，這次輪到法海不由得沉默了。

這些孩子們，僅僅幾歲，最大的不過8歲。

其實還真的說對了。

佛法的最根本要義也就是：「安巴尼萊蒙。」

就這五個字。

他一口氣學了佛法幾百年。

難道還學不會嗎？

其實所有神道之學都是這五個字。

將所有人都蒙到了，就是勝利。

大家就比誰蒙的效率高，效果好。

然後優勝劣汰。

能活下來的，都有著共同特徵：不可證偽的神存在，不可證偽的來世，天堂，地獄。

不可證明的死後之世界。

有了這些，才能讓人心甘情願地矇騙自己。

因為人心是脆弱的。

總得信點什麼，才能度過人生看似短暫又很漫長的一生。

很多人什麼也不信，結果容易失去目標，沉淪。

有很多人信得太深，也會被坑。

法海很明白這個道理。

所以說他才毫不猶豫的去算計青蛇，算計白蛇，算計許仙，來發散他的執念。

其實他就是把「安把你萊蒙」的幾個字學學透了，吃透了。

他知道佛法並不要求你真慈悲。

只要你能把什麼事情都蒙過去了，那就是行了。

正果也就成了。

正是因為這個蒙來蒙去的東西太多了。

所以說它不利於社會進步。

也不利於科技進步。

它對於科技促進幾乎沒多大用處。

現在沒聽過哪個佛法盛行之地是科學發達之地。

相反神學早年還促進了科學一些進步。

因為人們想通過科學去找神明的存在。

從這點來講，佛法講究自身開解，也是容易自我領悟。

倒是更加客觀一些的。

然而人們卻人為塑造出很多佛。

這就是錯誤之處。

很多人既是神學家又是科學家。

這種事情比較多。

既是佛學家又是科學家卻比較少。

那就是因為佛學往往講究，大家要躺平。

那你還搞什麼科學呢？、

搞科學就是為了不躺平。

這顯然是和科學目的違背的。

想到這裡之後，就能明白為什麼。

佛法不適合於科學。

與此同時。

當法海聽到這裡之後，他知道許仙的孩子們都學會了佛法。

隨後他微微一笑。

「你們既然學會了佛法的精髓。」

「那你們知道佛陀為什麼有這麼大的實力嗎？」

「佛陀為什麼能成為那麼多百姓的信仰嗎？」

這時，許仙又沉默了。

因為這是真的。

(本章完)