第六百四二章 活學活用（2/2）

所以，隋朝之所以二世而奔潰的重點是楊廣他玩崩了，他爹多少還知道民力難繼，還需輕取輕求，他個龜兒子卻就敢亂來，最終搞成了「天下實死於役」的結果！

反正不管怎麼說，此時此刻站在臨清關城之前的黃娜，腦子想的問題肯定不是普通小女生來到旅遊景點時應該想的問題了，她所想的問題更多是如何將後世所見所知的國家經營與管理策略，更好的弄到這隋末時代，把理想中的新朝給建立起來。

廢話也不多說，便說這眼下正好是一個活學活用的大好機會，站在臨清關城之前，看著身後浩浩蕩蕩的隊伍不斷向前，黃娜終於對自己的組織能力打了個八分。

這一開始對於西征大軍的東歸行軍計劃，黃娜本是交給了軍中參謀來謀劃的，可結果看著參謀們拿出的計劃之後，她氣得差點想要叫人把參謀本部的人全都團成球然後用神機炮發射出去。

雖然參謀們倒也沒偷懶，拿出了甲乙丙三個行軍計劃，可細節什麼的也就不談了，重點就是跳脫不了被時代禁錮著的思維格局。

先拿甲號方案來說，倒也是中規中矩的行軍計劃，建議將六萬人的部隊分成三個批次，照著以往由黃娜制定的「滾動行軍」的方式來行進，後勤補給也依照慣例採取自備糧秣和就地徵集菜蔬的方式來進行。

而乙和丙兩個方案，大致也就在這個基礎之上做了些調整，別說有什麼新意了，就連一些針對突發和意外事件的安排也全都是照抄之前黃娜為西征制定的行軍計劃。

然後黃娜就把直屬的參謀們都叫了過來，隨意的問了幾個問題，比如說：此次隨行的洛陽官吏、工匠和他們的家眷該如何安排、願意隨大軍東行的商賈、商隊們又該如何控流、沿途經過的州縣如果出現了難民潮依附情況又該如何解決等等，更別說行軍途中可能遇到的天災人禍和瘟疫疾病的處置了。

結果自然是參謀們都被問傻了，他們又沒上過後世的正規軍校，基本又全都是半路出家，所聞說見基本都是黃娜教的，即便其中一些智商較高的人有基本的舉一反三能力，可沒有相關的基礎知識打底，能夠反出來的東西也實在有限。

便是如房玄齡、王岳等文臣謀士，拿著這樣一份行軍計劃，也不知可以做怎樣的修改，畢竟所知所見也就這樣了，怎麼可能莫名其妙間便會有異想天開的想法出來。

這最終，還是黃娜自己費腦筋將他們的計劃全部廢棄，自己做了一個全新的計劃。

首先，六萬人的部隊將被分為十二個批次滾動出發，以三十里為一個站點沿著官道向東發出，不過行軍的方式卻是「行一修二再休三」：所謂「行一」，也即一日急行軍，要求部隊輕裝上路，一日之內須得步行九十里，也即每次行軍前進三個站點；「修二」則指的是二日修建，也即行軍抵達前進站點後，該部需要出工對前進營地進行兩日修繕和營建，以備後序抵達人員抵達後能正常使用營地的各項功能；至於「休三」也即是休息三日，在完成了一日急行軍和兩日的修建後，部隊將獲得三日的休息時間，然後再出發前進。

而對於隨行的官吏、工匠和他們的家眷，也將按照家庭、所屬、人員構成等等情況，也分成五千人一個批次，讓他們輕裝行走在軍伍中間，以每日兩站六十里並且「行一休一」的速度滾動前行。

簡單點具體來說，黃娜所設計的將是一場史無前例的大遷徙，她要將超過二十萬人的龐大東遷隊伍，平穩安全的以勻速每日三十里的速度，用接力的方式把直線距離超過一千五百里的路程走完。