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等到以後，

回頭再問當時的我

會不會也像大人們一樣

幸運現在的我們尚是年少，期待未來並不平庸

桌上的紙窗外的風，身邊的你燦爛無憂

以後的以後，遠方的你是否已經完成當年的夢。」

聽到全班大合唱，班主任的目光從迷茫漸漸轉為驚訝過後的欣賞，連帶著嘴角的笑意。

他看著班上每個同學的臉，他們都是自信的，那是他從沒聽過的一首歌，他一下便明白當他問起合唱比賽怎麼樣時，他們不肯唱給他聽的緣故。

這群小兔崽子還騙我，看來我還是太低估他們了。

歌聲讓每個同學臉上都洋溢著自信的光芒，每個人都好像是一隻等待飛翔的鳥，正在等待翅膀堅硬，準備騰空飛翔。

這是一首寫給老陳，寫給高二二班全體同學，也是寫給林見樊自己的一首歌。

班上每個同學對於這首歌有自己的見解，顧朝明跟著大家合唱時，看向台下含笑又自豪地看著他們的老陳。

老陳不是一個年輕的班主任，有隔代的不理解，也有和他們打成一團的歡笑。老陳關心他身上的傷，理解岑西立對尤鑫的喜歡。老陳有心血來潮最後又自己淡忘的花架子，也有每到變天都提醒他們注意穿衣的細心。

班上許多同學望向台下的老陳，那個年快半百，沒有大肚腩，黑髮夾著白髮，臉上皺紋很多，嚴肅時喜歡背著手，走進班上第一件事就是檢查衛生的老陳。

同學們眼中都帶上感謝和自信的光。

沒有參與高一時光，來到二班只有一個多學期的林見樊也是同樣。

合唱完第一段後是林見樊的獨唱，獨唱沒有太過分，簡單幾句。

林見樊清澈而有力的聲音通過話筒流進顧朝明的耳蝸。那個聲音令他嚮往，是他所喜愛的人發出來的。

「請你不懼風浪，

揚帆起航

請你跨過高山，

絕頂眺望

請你朝著夢想，

永不止步」

如果合唱是一群準備高飛的鳥，那林見樊的獨唱則是一隻正在廣闊天空中飛翔的鴿。

他的歌聲是從眾多鳥兒中飛出的第一隻，是希望，是青春，是開始，是踏上征途的第一步。

跟著林見樊的聲音，高二二班四十隻白鴿一同飛翔在未來的藍天。

「你還記得嗎你上課傳給我的紙條啊

你還記得嗎說過一定要達到的目標

你抬頭看

班主任沒有大肚腩

以後我們是否會和他一樣

羨慕飛鳥可憐池魚

羽翼未全心卻遠飛

以後交談起當年的你

校服衣角，襟上胸牌，

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