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他到達以前想像的遠方。這裡是有嫌棄他的餘杭偉，但更多的是同學的關心，還有一早上就跑過來陪他一起上學的顧朝明。

他人對他笑，林見樊還他們一抹微笑。餘杭偉對他冷眼，林見樊學著不去理會，走在他身後的顧朝明幫他瞪回去。

有同學問他寒假怎麼樣，林見樊報之以笑容，回答完回頭看向身後的顧朝明，顧朝明正忙著瞪給他冷眼的餘杭偉。

顧朝明為他做出這麼多努力，他也應該學著努力向前。

這不是他第一次這麼想，想像總是容易，實現起來卻很難。

他還是喜歡呆在顧朝明身邊，面對轉來兩年已經熟悉的班級還是抱有著不信任感。

林見樊抱著這種不信任感努力去重新融入這個班級，努力嘗試去發現這個世界其餘的美好。

剛轉來時唯一知道林見樊過去的老陳還試著和林見樊談過話，將林見樊叫到辦公室。今年老陳沒有，發生過這些事也沒有。老陳只和林媽緊密聯繫，怕自己叫林見樊去辦公室去多了反倒給林見樊增添壓力。

老陳和平常沒什麼兩樣，照樣開學一頓「別以為還在寒假，給我拉扯回心思讀書」的小演講，然後說點通知，緊接著開始上課。

沒有一點和平常不同的地方，無人看出老陳其實非常關注他們班需要特殊關注的人——林見樊。

上課老陳沒點林見樊的名，到下課老陳才粗略帶過林見樊請假的事和落下的課要好好補習。

林見樊點點頭表示明白。

老陳說完林見樊又告知同學們今天開學可以稍微調動座位。

「有沒有想要換位置的？」老陳在講台上問。

原本高三位置最好不要再變動，已經高三下學期了變動位置也沒有什麼大作用，調動位置也非老陳本意。

說服他調動位置的是打電話給他的顧朝明。顧朝明一個寒假可謂「充實」，和母親見面，每天去林見樊家看林見樊，還和老陳打過電話請求他將林見樊換到和他一桌。

「這………」這位置有點不好換啊，都快要畢業了，誰還想換位置？

老陳思考著，誰知顧朝明提出一套他的換位置方案。

「我已經和林媽說過換位置的事了，她同意了，說林見樊坐後邊一點沒事，我坐在他旁邊也好有個照應。我可以照顧他，也可以和他一起學習。岑西立換到林見樊的位置，後邊就坐著蘇炳，他們倆熟………」

在給老陳打電話之前顧朝明就和林媽提出過換位置的事，林媽同意後顧朝明再去問老陳。