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顧朝明不敢不努力,林見樊太好,在學校兩人除去成績看似沒有太大區別,可在以後肯定會有很多的不同與差距,就像那天在「是否對他人表明情侶關係」的問題上,他們是不同的態度。
顧朝明誇獎自己那天很好地解決兩人之間意見的不統一,但像他給林見樊的信中寫的一樣,以後這種問題還會有很多很多。顧朝明不僅想要成績上朝著林見樊追趕,他還想讓不通曉人情世故的自己去學習怎麼解決他們以後將要遇到的問題。
他還是一個未成年人,要學習的、要改變的還有許多許多。
他想很好地與林見樊解決問題,想以尊重、溝通而並非像顧濤對曲盈逸那樣用暴力解決。
他喜歡和林見樊在一起,並不只喜歡和林見樊在一起時的甜蜜,也喜歡和林見樊在一起時因為意見不同而產生的分歧。
他並不是喜歡分歧,而是喜歡在分歧和平解決後,兩人還是像以前一樣看向彼此的雙眼。
他的眼睛太迷人,因為充滿愛意,一下就讓他想到未來的遠方。
遠方有花,有樹,有繁花似錦的林見樊。
他從光源處來,照亮他的夢。
照亮他夢的人有點傻,傻得可愛,可顧朝明不敢說他可愛,因為他不喜歡,而且說他可愛他會變得很「凶」,所以顧朝明總是絞盡腦汁尋找著世間能夠代替可愛的詞。
他沒有找到。
喜歡的人在身邊,顧朝明總是喜歡摸摸碰碰他,嘴巴也喜歡不著邊地逗他玩,眼睛喜歡看他笑的樣子。
顧朝明誇過林見樊漂亮,被林見樊拒絕。
「不許說我漂亮。」
「那美麗呢?」
林見樊轉頭看向顧朝明,顧朝明「害怕」得立馬認慫:「好好好,帥氣,帥氣總行了吧?大帥哥。」
「這個還行,不過我不是大帥哥。」
終於找到一個林見樊允許的詞,可要顧朝明在覺得林見樊特別可愛的時候誇他帥氣,顧朝明總覺得哪裡怪怪的。
「你真帥氣。」
「你怎麼這麼帥氣?」
想到那種場面,顧朝明忍不住笑。
誇獎的話語變成喜愛的撫摸。
比如現在。
顧朝明日常坐在位置上做作業,對面騰出空間等林見樊過來——林見樊回位置拿他的作業本。
作業本輕放到桌上,隨後是水筆擱在桌上和拉開凳子的聲音。
顧朝明從作業中抬頭,看到透進教室的陽光中林見樊頭上一小撮呆毛頂立。
陽光穿過他的呆毛。
好蠢。
顧朝明偷偷笑起來。
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