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「你說你這才隔了多久又擱這站著了？」

「能不能消停點，不犯事？」

「早上說的你就給忘了？還有你這帽子，來學校走秀啊。」

「能不能有點上進心，別總是想著玩玩玩？你媽把你弄進二班不容易，你就這麼回報她啊？老陳還說你是個好苗子，再好的苗自己不發芽，誰澆水都沒用。」

教導主任操著一口不標準的普通話一句接著一句教訓顧朝明。雖說顧朝明聽著挺煩，但不得不承認教導主任說的句句在實，有那麼一點道理。

顧朝明聽著又抬手正帽子，這個動作每天不知道要重複多少遍。

教導主任說著，對後邊一來還沒進班上就先聽了一頓教導主任訓人的少年說：「見樊，他就這班一刺兒，你千萬別學他啊。」

少年站在教導主任身後沒反應，不點頭也不搖頭，只抬眼看看顧朝明。

顧朝明第一次聽少年的名字，教導主任不標準的普通話讓他愣是沒聽清，聽不大清楚、匆匆而過的兩個字，連個想像空間都沒有。

下課鈴響起，教導主任才放過顧朝明，他要帶新生進教室，揮揮手讓顧朝明進去。

顧朝明帶著手機從較近的後門走進教室，一進門就看到蘇炳回頭朝後門口望，顧朝明招招手回應他。

教室前門教導主任帶著新生走進來。

老陳昨天承認會來新同學，班上同學已經有些心理準備，但沒想到新轉學生這麼帥。新生站上講台，當即底下就有女生偷偷議論，顧朝明還聽見她們說：「好帥啊。」

教導主任咳嗽一聲，讓因為轉學生而躁動的班級安靜下來。

招手讓站在一旁的少年過來，少年走過去，教導主任攬上他的肩：「這是新轉到我們學校的同學，以後就是高二二班的一份子。」

教導主任停頓一秒，似是糾結下一句說什麼，蘇炳很有眼力勁地馬上招手熱情地說：「歡迎，歡迎。」

教導主任很是滿意蘇炳的及時救場，他轉過頭對新生說：「來，做個自我介紹，讓同學們認識認識你。」

蘇炳還鼓起掌來，岑西立微微笑著看向台上也跟著鼓掌，兩人都開始鼓掌，顧朝明也跟著拍幾下。

班上也有其他同學對新同學表示歡迎，只是沒一點默契，掌聲一點也不整齊，沒個節奏，顯得有點稀稀拉拉。

少年站到講台前，那是顧朝明第一次清楚地聽到少年的名字。

在那天第一節 課後的課間，在一陣稀稀拉拉的掌聲之後，在那個連著罰站的清晨，顧朝明聽到少年用他好聽的聲線念出自己的名字。