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第106頁(2/2)

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傅冬青點了他,就聽那男生問到:「傅老師,我想問的問題是有關於你最近準備的畫展,畫展的主題『愛與欲』。在你的畫裡面,表達有關於愛情和□□這方面理解的具現化,都是用男性、單一的某個人來表現,這是為什麼?」他頓了頓,「因為以一個男性的角度來詮釋的話,我想大部分人都會以畫女性來表達,所以您畫的是男性的話,是因為你個人的性向和喜好嗎?」

教室里出現了躁動的聲響,許多的學生臉上出現了躍躍欲試的神情,精神在這一瞬間振奮了起來。

傅冬青站在講台上,抬了抬眉,嘴角輕勾,莞爾一笑,問:「這個問題和課堂無關吧?」

他不等男生回答,就又說道:「但我看大家好像都對這個問題的答案很感興趣……」

傅冬青想了想,說:「我相信你的想法和大部分人的想法是一致的,這樣猜測的人也很多。但是在我這裡……性向這種事情並不能影響和決定我的畫作內容。我會去畫男性……」傅冬青推著金絲邊眼鏡笑了起來,「當然我知道你們更想說的其實是『江先生』。」

教室里出現了一陣笑聲。

傅冬青見氣氛更輕鬆融洽了,才繼續說道:「我會去畫他,只是因為我覺得他符合我對我想表達的主題,他完全的契合我對這一主題的想法。」

「怎麼說呢……我個人覺得不能單純的以性別來界定這一主題,女性身上能夠體現出來的,男性身上也能找到,反過來同樣如此。」

最後,傅冬青說:「而且這位同學,我相信你大概是沒有看到我畫展內容的……或者其實你去過了,但是沒有去關注其他的畫,因為畫展內我同樣也有描繪女性.欲.求的畫作。」

「好了,你的問題我回答完了,請坐下吧,還有誰有想問的?要是有關於課堂問題的。」

提問的學生臉上發燙的坐了下去。

……

當晚,傅冬青這堂課的這一段提問以及回答就被放到了網上。

看得出來拍視頻的人和提問的人坐的很近,或許最初這兩人就是約好了一個提問一個錄視頻。

手機拍攝的視頻畫質並不算是清晰,但好在收音不錯,雖然雜音也很多,但發視頻的人貼心的加上了字幕,點進來看的人也就能夠清楚的知道兩人說話的內容了。

視頻中的傅冬青很是儒雅溫和,只是頭髮略長,在腦後隨意的扎了個小辮,顯得多了幾分隨性。

配上課後學生們找傅冬青拍的更清楚的合照來看,傅冬青的顏值格外能打,身高腿長的,比例極好。

一時間入了傅冬青這個坑的人更多了。

即便是對傅冬青半點不了解的人,也能夠在傅冬青身上找到一些其他吸引人的特質。

江和安是坐在地鐵上帶著耳機看完這段視頻的。

他最近被認出來的概率還挺大的,便開始習慣了戴帽子,家裡的帽子也買了有五六頂了,但有時候看到覺得可以適合的還在繼續買。

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