第二一七章：飛天和煙火（1/2）

小巫師的說法是想要趁著不用上課的時間，讓麥格教授給他一個提前預習變形術課接下來的內容的機會。

雖然他嘴上是這麼說，但任誰都能看出來他就是眼饞李輕瀾剛剛化鷹飛行時的帥氣和那種自由不羈的感覺。

對於人類來說廣闊的天空在千百年來都是人們浪漫幻想的終極目標，有太多太多關於飛天的神話或文學、藝術留存於世了。

嫦娥奔月美麗傳說、敦煌的飛天壁畫、以『我欲乘風歸去』為首的古詩詞……

哪怕對巫師來說，飛行也都是一個極具魅力的活動，魁地奇被全世界的巫師們廣泛追捧可不只是因為他們只有這麼一個全球性的運動兼娛樂話題，還有自由飛翔的因素在裡面。

別看魁地奇的影響如此之大，實際上真正能夠有機會參與到這項運動中的又能有多少人呢？

正常情況下，小巫師若是沒有在一年級時表現出足夠的飛行天賦，他們能夠摸到飛行掃把飛上天空的機會也就是剛入學的這一年而已。

要知道飛行掃把可是很貴的，貴到家境稍微一般一點的純血家庭都捨不得買一把給自家的小巫師練習飛行。

霍格沃茨給小巫師們用來上課的掃把，都是老掉牙的型號了，連土大戶霍格沃茨想換一下教具都得牙疼。

也就是馬爾福家人傻錢多，肯為了德拉科順利進入斯萊特林院隊給他們捐了七把新型號的光輪2000，這可是讓斯內普高興了好一陣子。

當然，後來斯萊特林發現哪怕有了足以碾壓的裝備，可波特居然直接拿到了限量版的火弩箭，在學院杯里他們仍然贏不了波特之後，斯內普的心情是如何也就不得而知了。

大家之所以瘋狂地追逐魁地奇運動的刺激、被球員們的魅力所迷醉，其實都是將自己無法像他們一樣隨意飛翔的失落化作期冀寄托在球員們的身上罷了。

其他所有小巫師想要接觸到飛行，只有在一年級才有開通的飛行課上才有機會，二年級以後就莫得了。

霍格沃茨四個學員隊總共二十八個人，也就是說平均到每屆也就只有區區四個幸運兒能夠有機會繼續他們的飛行夢罷了。

可現在，當大家發現他們似乎好像又多了一條看起來觸手可及的繼續飛天夢想的道路以後，一年級還有飛行課的小巫師倒是還沒有什麼感覺，高年級的自己估計這輩子如果沒有奇遇就基本可以說和飛行無緣了的小巫師哪裡還能坐得住。

之前也就是小巫師們只能在課堂和食堂見到麥格教授，不然她早就被圍住了，根本不會等到現在，還帶上他們不用上課又想要預習的藉口來接近麥格教授並提出將他們變形的『很容易滿足的小小願望』。

麥格教授成為教授都是好幾十年的事了，哪裡會看不出來他說的理由是假，想要感受用自己的翅膀飛行這種新奇體驗才是真。

但由於這個小機靈鬼選的理由實在機智，讓麥格教授居然無法說出拒絕的話。

畢竟就算這個小巫師給出的理由再怎麼假，也改變不了他邏輯裡面麥格教授希望看到的那一部分，如果他們以後還想要能飛，認真學習變形術是必經之路。

這可是麥格教授自任職以來一直以來都在渴求的事情，所以看到孩子們有往這個方向上發展的意思的麥格教授，也樂得裝作沒聽出來這個小巫師話語裡的毛病，由了他的意思。

見到第一個勇士得逞了的在附近的小巫師，都有樣學樣地圍過來，你一言我一語地哀求著開了口子的麥格教授。

看著一圈眼巴巴望著自己的小巫師，喜歡小孩子又尤其喜歡認真聽話好學的孩子的麥格教授高興還來不及，又怎麼會拒絕他們呢？

等她把在場的小巫師統統都變形完成，時間也過去了有一會兒了。

若不是李輕瀾看著似乎有小巫師去往城堡里有想要把自己小夥伴們一起拉過來有福同享的意思，趕緊拉著麥格教授走人，被後面聽到消息往這裡趕來的小巫師圍住，他們今天說好要做的事情可就要泡湯了。

「教授呢？教授呢？」

後面趕來小巫師沒看到麥格教授的身影，開始詢問空地上已經變形成各種鳥類的同學們。

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