259 舞象兒靈河逢青女（上）（2/2）

德音子教書久時，未逢這般的奇才良質，心中大是喜悅，連聲道：「好，好，好。你這童兒，內秀好學，必成大器。既得這般天眷，必是個修道的好根骨。來，且坐下答我一問：清天濁地，是為何物所生？」

荊石道：「是古時宣夜之氣所發。」

德音子益喜，又問：「生魂濁魄，歸於何處？」

荊石道：「魂歸天，魄入地。各歸清濁氣變，周而復始，再作輪迴之用。」

德音子喜不自禁，捻須長笑，連聲稱好，又問道：「金銅磨鏡，是今人之鑑；盆水靜池，是古人之鑑；諍友勁敵，是賢能之鑑；惡果孽報，是奸邪之鑑。凡此四者，皆為人鑒。可知何為天地眾物之鑑？」

荊石道：「地圖。」

德音子歡容輒止，手中頓得一頓，強自定了喜笑，提點說道：「天地眾物，但凡舉止，皆引氣中變化。處處相生相牽，豈不勝於死物靈活？是故何為良鑒？」

荊石靜坐案前，目不稍瞬，仍道：「氣變難測，不足為依。是地圖。」

德音子亦復無言，悶悶捻須，良久才撫荊石頭頂嘆道：「學生是個經國之才。且好好讀書，日後司牧治土，也堪器用。」說罷歸得堂前，再講文章，意態蕭索，到底甚是惋痛。近得放學時辰，眼見下頭學童個個騷動，又是長吁短嘆，悵聲道：「今日天陰氣沉，便早些歇了。你等且歸家去罷。」

諸兒聞言皆喜，嬉笑歡呼，亂糟糟奔出堂去。李潭尤是發樂，拍了荊石肩膀道：「大英雄！平時不說話，今日開口便將先生氣跑了。」

荊石道：「我沒有。」又把李潭桌下的鳥兒捉來，置在手中看了片刻，說道：「此似戴勝鳥。能食蟲，與人有益，放回去吧。」乃將雛鳥放歸巢中，又回堂內打掃抄書。

此事雖在塾中所發，因有諸兒共睹，提早歸家，又告父母緣由，便是風言廣傳，不脛而走。鄉民皆知塾中有一孤子，博聞強記，堪為神童。

那廂李禾聽了傳聞，亦甚歡喜，專意提了些果餅，欲往塾中探望。韋氏見了，忙忙提來一個包袱，遞與李禾道：「年關給釣兒、潭兒制新衣新被，省得下余布，只是顏色花了些。前日設法染來，又做了幾樣新的。那小兒既是長個兒的歲數，塾中又甚清苦，衣裳定然是缺的。你且捎去給他試試，若不合身，我再改動。」

李釣應聲去了。到得公塾，正逢荊石埋首抄書，便將蒲扇大的黑手拍了他腦袋，笑道：「小子！今可出得風頭！」將攜來的果餅、衣物一併給他，又道：「這是家內的給你捎來，你且試試合身。」

荊石放筆謝過，抱了包裹，自去後堂更換。待出來一瞧，卻是寬鬆許多，蓋因他比李釣瘦短。李禾見了嘆道：「你這小苗秧子，短手短腳，又不愛動，日後如何處得大事？莫說旁人，便是尋個媳婦，怕也鎮不住家裡。今後且多地里練去，好長身體，這衣裳卻得再改動些。」又看荊石手中拿了塊紅布，縫得方正，料面上蝴蝶翩翩，似是韋氏拿新被余料所制，心中奇怪，問道：「你拿的是個何物？」

荊石應道：「應是暖手的布筒。」

李禾樂道：「我那家內的，怎地衣服染了，卻將這紋樣留下，恐要叫人笑你。我且跟她說說，叫她同你改個樣式。」

荊石搖一搖首，也未著意，轉頭將布筒放了道：「紅的也好，不必勞煩改換。」便回內堂換下衣物，交歸李禾拿去改動。