第二章 民族主義（2/2）

聽張煌言如此說法，李存真心中不免跟著一起哀嘆。是啊，泱泱中華五千年，最後被東瀛小國日本一頓胖揍，僅是南京就死了三十萬。中國非到了生死存亡的關頭不能產生出了「民族」這一概念。當這一概念產生之後，全世界都為之顫抖。可惜太晚了，晚了兩百年，否則世界的二分之一將是中國的。

在中國的民族主義產生之前中國遭受了數不盡的磨難。在李存真這個時代，滿清入關殺死的人數已經無法統計，李存真認為最少也得以千萬計，加上餓死、凍死、病死的應該在一個億以上。

德國的民族主義就是被打出來的。可是就是因為一些人的私心，比如何騰蛟、孫可望之流，把這個機會給葬送了。南明僅僅挺了十八年就滅亡了，如果挺了一百八十年也許真的有戲，畢竟歷史是偶然的，誰能保證一百八十年裡不出一個費希特呢？

在原本的世界歷史當中，德國人的民族意識是被打出來的。德國其實一直是一個概念，到了1870年德國才從一個概念變成了一個實體。此前的那個神聖羅馬帝國，其實既不神聖、也非羅馬，更不是帝國，連個國家都不是。

一開始的德國分裂成三百多塊，其中比較著名的就是普魯士和奧地利。拿破崙入侵的時候，許多人都是歡迎拿破崙的，他們希望藉助拿破崙的法軍剷除普魯士的封建貴族和統治。

甚至第一次普法戰爭的耶拿戰役爆發的時候，後世的大哲學家黑格爾都不願意離開耶拿，因為他要熱情地歡迎拿破崙這個解放者。然而，現實無情打臉。法國人怎麼會為了德國的利益而流血呢？拿破崙的法軍給了普魯士一次深深的劫掠，同時也給了普魯士一個深深的教訓。被法國「強-奸」之後，普魯士學乖了，哲學家費希特開始大談特談「國民教育」。目的就是要在老百姓心中樹立「我是德國人」的概念。經過六十年的教育，到第二次普法戰爭的色當戰役的時候，普軍勢如破竹，一戰擊潰法國，活捉拿破崙三世，滅亡法蘭西第二帝國。當普魯士人熱情謳歌普軍統帥老毛奇的時候，他卻說：普魯士今天的勝利早在小學老師的講台上就已經實現了。

什麼意思？意思是小學老師們把民族主義灌輸給了少年。導致普魯士軍人為了「國家利益」悍不畏死。小學老師告訴普魯士少年們：我們都是德國人，我們的國家分裂了，罪魁禍首就是法國。民族主義和對法國的仇恨種植在了少年心中，此後不斷地發芽長大。少年們成長為成年人之後，仇恨跟著一起萌發了，於是，法國悲催了，徹底悲催了。

從那以後，直到李存真穿越的2019年，法國再也沒有單獨打贏過任何一場戰爭。在鎮南關甚至被清將馮子材打得找不著北。要不是滿清無能，法國不可能贏得中法戰爭。

所以說，民族主義要麼被打出來，要麼被教出來，最快是連打帶教，三五十年就能搞定。李存真自然是知道的，他正想把中國領入這條軌道。畢竟中國人自稱中國其實是很晚的事，在李存真穿越的2019年，中國一詞被作為政治詞彙應用也不過七八十年而已。如果能在十七世紀把中國的華夷之辯永遠結束了，中國作為華夏是萬中無一的。