第254章 依靠群眾，發動群眾（1/2）

在自家姑姑的（←?←）表情中，答應了下個霍格沃茨周幫她買零食的條件後，張旭逃出了公共休息室來到了尖叫棚屋。

和芙蓉聊了一會兒之後，張旭給家裡打了個電話。

接電話的是張旭的爺爺。

「爺爺，你旅遊回來了？」張旭問道。

「昨天剛回來到。」張老爺子回答道。

兩人聊了一會家裡面的事情後，張老爺子說道：「你要經常給家裡打電話，多和家裡人說說話。」

張旭的鼻子突然有些酸酸的，這幾年他一直在國外，暑假回國的時候又有大部分時間在外面跑，陪伴家人，特別是幾位老人的時間確實很少了。

張老爺子繼續說道：「前幾天我去成都那裡和一個老同學敘舊，他的鄰居是來這邊大學教了十幾年書的英國老師，他兒子在三歲的時候就搬過來一起住了。」

「那天那個英國老師在打他的兒子，還邊打邊罵『打死你個龜兒子，英語測驗不到三十分，你還好意思說自己是英國人？』」

「所以我也怕你變成這樣啊。」

（；￣д￣）

張旭立即說道：「爺爺你不用擔心，我去年中考語文不是差一點滿分嘛。」

爺孫兩人聊到手機沒電後，張旭才回去睡覺。

第二天一早，公告欄上的公告宣布霍格沃茨教授資格審查開始，審查的相關細節條款同時公布。

就在這個周日，全體學生進行教授評價表的填寫。

學生們看到公告後都驚呆了，珀西的玩法他們都沒見過啊。

當學生們看到了教授績效考核的詳細條款，還有教授績效太低會被審查的條款後，大家都坐不住了。

教授績效組成圓餅圖上，學生評價占了幾乎一半的位置，那些腦子靈活的學生們立即意識到了其中所代表的含義。

以前都是教授能全方位地壓制學生，而學生們沒有反抗的餘地。

但是現在這個教授評價中的學生評價，給了學生們一個和教授掰手腕的機會。

而且說不定還能把某個教授給趕下台。

和沒啥想法的鷹院、獾院不同，獅院那邊和斯內普積怨已久，蛇院那邊看海格也不順眼。

雖說教授是否被留下最後還要看調查官的最後結論，但是兩邊人都認為自己優勢很大。

蛇院認為，你珀西·韋斯萊既然脫離了純血叛徒家族，那麼就和我們純血家族是一夥的了。天下純血是一家，對瓶吹！

獅院也認為，你珀西·韋斯萊雖然脫離了自己的家族，但是你依舊是我們獅院裡出來的人啊，獅院的人懟斯內普是天經地義的啊。

在中午吃飯的時候，剛從高中課本里自學會了順風耳的張旭，一邊吃飯一邊四處偷聽學生們的談話。

現在各學院的學生們的心思都活絡起來了，大家都在討論某位教授平時的表現怎麼樣。

充分依靠群眾，積極發動群眾，讓群眾充分參與進來。

然後分化一部分，拉攏一部分，孤立一部分。

珀西在這方面可以算是學有所成了。

而赫敏那邊，家養小精靈還沒有認同她的想法，更別提發動家養小精靈了。

不過歷來群眾運動易發難收，搞不好伏地魔打過來的時候，霍格沃茨里的學生已經因為內戰而死得差不多了。

好在我大霍格沃茨自有校情在此，只要老鄧能及時站出來力挽狂瀾，最壞的結果也就是回到張旭來到霍格沃茨之前的各院分裂的狀態。

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