第56章 練起來（2/2）

結果是大家群策群力之下，辦得很漂亮。

「我想第一個要練的是除你武器，大家知道，就是繳械咒。我知道這比較基本，但我覺得它確實有用。」赫敏對聚集在他們三人面前的學生們說道。

張旭和哈利在一旁點頭。

「我們是不是應該練習威力更大的咒語？」一個學生說道。

「咒語的威力沒有大小之分，只有運用得合適與否。」張旭說道，「在合適的時機，合適的咒語，往往能比那些看起來威力大，但是卻不合適的咒語發揮出更大的作用。而且以你現在的魔力，就算你對著我來一記阿瓦達索命咒，威力並不會比你用魔法史課本砸我來得大。二年級和三年級的同學們應該還記得，去年的萬聖節，格蘭傑小姐面對巨怪時用照明術保護了自己，羅恩·韋斯萊先生用羽加迪姆勒維奧薩擊敗了巨怪。而當時的哈利·波特先生還是一顆青澀的果實，沒有選擇好合適的方法，結果受傷了。所以大家要記住，合適的魔咒才是最有威力的魔咒。」

聽到張旭提起自己，哈利三人組都有點不好意思。

「那麼怎樣才能知道哪些魔咒是最合適的呢？」又有學生問道。

「這個問題問得好。」張旭回答，「其實這個問題沒有標準答案。要做到正確的判斷，必須要先明白自己都會哪些魔咒，哪些魔咒最拿手，其次要知道敵人的優點和弱點是什麼。只有知道了這兩點，才能做出正確的判斷。而要做到這些，就要靠練習、學習和經驗了。」

張旭說完，對哈利使了個眼色。

哈利拍拍手，吸引了大家的注意力，說道：「接下來，請格蘭傑小姐為大家講解一下繳械咒，然後我為大家演示一下。之後大家分為兩人一組開始練習。」

接著，赫敏為大家仔細講解了繳械咒的發音和手勢，以及幾個容易錯的地方。

然後，哈利把羅恩拉出來當靶子，為大家演示了一遍。

之後就是兩人一組的練習了。

一時間，低年級組這邊各種狀況頻發。

有的人自己的魔杖飛了出去，有的人讓對方變成了爆炸頭，有個學生成功了，但是準頭不行，魔咒飛到了o.w.ls組那邊，擊中了別人。

哈利和赫敏兩人則不停地對學生們的施法時的錯誤發音和錯誤手勢進行糾正，而張旭則在一旁摸魚，只有當某個學生的魔咒錯得離譜時，他才出手幫一下那個學生的同伴。

漸漸的，學生們的施法都開始有模有樣起來，除了不熟練外，幾乎沒有了太嚴重的錯誤。

此時，張旭就開始站到一旁繼續摸魚了。

張旭看了看其他兩組，也是練得有聲有色，甚至還有人一邊練習一邊撒狗糧。

n.e.w.ts組那邊，學生們的魔咒已經具備戰鬥力了，如果再多加練習，估計魔法部會坐不住了。

這也是好在鄧布利多對權力不是很感興趣，不然以霍格沃茨為基本盤，他走上常凱申校長的道路一統江湖再輕鬆不過了。

今晚的活動結束的時候，在張旭的提醒下，大家才想起一件很重要的事情，大家沒有給自個這個活動組織取名。