第159章 回答問題（2/2）

「省錢的同時，又能給牲畜更好的飼料，這就是剛才顧老師說咱們這門學科的意義！」秦方鄭重說道：「現在人們飼養的動物不僅只有豬，還有雞、鴨、鵝、牛、羊、驢以及各種各樣的動物。飼料行業雖然在養豬上很先進，但還有很多動物的餵食領域還有很大的研究空間。同學們，共勉！」

嘩啦啦——

教室內沉默了片刻，隨後爆發出了雷鳴般的掌聲。

尤其是顧欣怡，此刻用力拍著手，她的心裡也頗為觸動。本以為秦方只是說大道理，卻沒料到從頭到尾這傢伙都在舉例子，而且這些例子十分有說服力，看著台下同學們震驚的目光，她知道秦方這些話起到了很大的提醒作用。至少，那些認為這門學科沒用的同學們，以後很難再生出原有的錯誤想法。

總的來說，秦方今天的話說完，可以讓她以後的教學質量提高

幾分！

「這位同學說的非常棒！我也會履行約定，在今年的期末考試中給你加三分！他說學這門課程的意義已經非常全面，我就不再做補充。飼料營養是一門很有意思的課程，而且咱們養殖專業各個課程間還會相互聯繫，如果大家深入了解，相信不少人會愛上這門科學。」

叮鈴鈴——

下課鈴聲適時響起，顧欣怡沒有耽擱學生們下課，悅耳說道：「下課！」

學生們著急吃飯，此刻也都忙著離開，顧欣怡衝著秦方招招手，溫和說道：「這位同學，你叫什麼名字？哪個班級的？期末考試我給你加三分。」

秦方知道這種在大教室上課的，一般都是幾個班級的學生一起過來聽課，此刻微微一笑，道：「老師，我叫秦方，哪個班級的就不說了，我覺得我不需要這三分。」

顧欣怡聞言一愣，隨後啞然失笑道：「沒錯，像你這種學習認真的肯定不需要，那我祝你能考個高分！」

「謝謝老師。」秦方也沒解釋，淺淺道了聲謝。

顧欣怡拿著備課資料朝門外走去，秦方跟在顧老師身後，忽然說道：「老師，您中午有時間嗎？我想請您吃個飯。」

顧欣怡回頭看了看，當發現說話的人是秦方後，臉上也有些遲疑，隨後笑了笑道：「你請我吃飯做什麼？」

「我覺得老師您特別漂亮，想跟您多呆一會。」秦方臉不紅心不跳說道。

哪怕顧欣怡的打扮有些

土，而且也不化妝，但並不代表她不愛美。她之所以穿成這樣，可能一直都是個乖乖女不會化妝打扮。此刻聽到秦方的誇讚，顧欣怡稍微有些窘迫，但更多的還是欣喜與甜蜜，小聲啐道：「人不大嘴還挺甜，不過老師中午沒空，還要去醫院一趟，等下次有時間老師請你吧。」