923：小孩兒的優勢（一）（2/2）

長生腦袋一歪，她看了看士子，再看看丰儀。

豐大郎的確沒有別人高，也沒有別人健碩。

那怎麼打得過？

長生委屈地瞧了一眼丰儀，好似他真的面臨被人暴揍的前景。

丰儀對著士子作揖，彬彬有禮地道，「小子還要帶著幾位同窗學習，仁兄請自便。」

士子不肯走，「你如今也只是總角之齡，這才剛念完《大夏韻？」

按照如今的教育進度，七八歲的小孩兒能讀完《大夏韻書》，這已經很不錯了。

「小子不才，《大夏韻書》已念完，如今跟著先生學《三百千》，開春學《詩經》和《論語》。」

士子道，「三百千又是什麼？」

「書院教授學生的課文。」

他又問丰儀，「你才幾歲，讀得懂《論語》？還學《詩經》？」

「雖不解大意，不過已經背完。」

身為學霸，怎麼可能不提前預習？

士子：「……」

現在的小屁孩兒真不得了，張口就把牛皮吹上天，哪家熊孩子這麼能呀？

「你說，你已經背完？」

丰儀沉默了一下，他道，「原文背完了，不過幾位先生所著註解只讀了幾遍，只記了大概。」

《論語》還算好背，《詩經》對於丰儀來說有點兒難度。

據說下學期還會開設《孫子兵法》，丰儀對那個比較感興趣。

士子：「……」

吹！繼續吹！現在的熊孩子吹牛都不按照基本法，熊家長心裡能沒點兒b數？

真以為自己生了個天才兒子？

「既然如此，那我便考考你。」

士子覺得吹牛的小孩兒需要被教訓，不然以後撒謊成性怎麼辦？

「仁兄請指點。」

丰儀一面抬手示意其他同窗繼續讀書，一面冷靜地面對眼前的挑戰。

「孔聖人有一學生，姓卜，名商，字子夏。曾言如何事父母、君主、友人，你可知是哪句？」

丰儀不假思索地道，「事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。」

士子沒想到丰儀竟然答得上來，他又刁難道，「與朋友交，言而有信，這話又作何解？」

「同朋友交往，因誠實敦厚，恪守信用。」

士子：「……」

他本意是想借這話嘲諷丰儀別小小年紀吹牛皮，如今反而有些掛不住臉。

士子不信邪，他又問道，「孔聖人最得意的門生，被世人尊稱顏子，字子淵。孔聖人對其屢屢稱讚，說他好學、仁人，甚至贊他有四德。你可知是哪四德？顏回此人畢生所求為何？」

「君子之道四焉，強於行義，弱於受諫，怵於侍祿，慎於治身。先生給這段話標註，理解為實行德義時堅定，接受勸諫時柔順，得到官祿時戒懼，修養自身時謹慎。」

丰儀還道，「至於顏子先賢畢生所求，小子斗膽以為，那定然是君臣一心、山下和睦、豐衣足食、老少康健、四方咸服、天下安寧的盛世。」

士子這下開始重視了，關注這邊動靜的人也被吸引過來。

士子繼續問，「為何這麼說？」

丰儀道，「顏子聖賢曾言以舜為志、與舜同道、所追同一，也曾說『願無伐善，無施勞』。」