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所有人心服口服。

這要是平時考試，其他同學壓根不敢主動和學神說話，但今天學神看起來似乎心情不錯，甚至還回答了同學們那麼多問題，於是有人大著膽子問：「學神，能讓我摸一摸你的手嗎？」

看似淡定實則在琢磨等會兒考試怎麼辦的許盛：「？」

那名同學神情害羞，又說：「我太緊張了，怕考不好，想沾沾學神的考運。」

這種行為就跟學校貼吧里無數個「拜考神」的帖子似的，原理一致，並且因為邵湛平時考試實在過於逆天，校園裡流傳著一個民間傳說：要是逮到學神真人蹭上一蹭，考試成績定能突飛猛進。

許盛對摸手這件事並不排斥，反正也不是他的手。

主要他就怕對方沾到些什麼不該沾的。

——比如來自最後一個考場最後一名的考運。

想到最後考場，許盛心說，也不知道邵湛怎麼樣了，像他這種三好學生……

許盛想這莫名浮現那天網吧外的場景和背上的紋身。

好吧，好像也不是那麼三好。

與此同時，「三好學生」邵湛正好走到最後考場門口。

臨江六中怎麼說也是重點學校，但哪個學校都有上高中之後突然頹廢成績懸崖式下跌的人，最後考場裡聚集的正是這些不學習的差生。

當然這些人和許盛比起來那都是小巫見大巫。

他們沒有許盛不學得那麼徹底，也不敢像許盛那樣行事囂張，具體囂張表現為：凡是考試基本只留給監考老師一個後腦勺，監考老師把人叫起來，他也能漫不經心地抬起頭說一句『老師，沒說考試不讓睡覺吧，反正這卷子就算不睡覺我也寫不出，還是您想找我嘮嘮嗑？』

最後考場平時的名場面就是少年坐在角落裡撐著腦袋，勉強寫會兒卷子，寫著寫著就乾脆把筆一扔，趴課桌上睡覺。

也沒老師敢管他。

邵湛進去的時候，最後考場的考生還處於一片混亂之中，教室後排聚集著一圈人：「你這小抄打得不錯啊，借我看看，這在哪兒印的？字體能縮這么小？」

另一位同學說：「別亂碰，我剛整理好的，一份語文古詩詞，一份數學公式，一份英語萬能句式，寫作文能用得著，你別給我弄亂了。」

那幾人圍在教室後排討論著等會兒要怎麼作弊。

這畫面太熟悉。

邵湛在門口停下腳步，手裡抓著的筆不自知地握緊，恍然間思緒倒回。回憶里的話面順著那天腦海里浮現的那聲「湛哥」往後。

幾名少年從巷弄外走來，為首的那個剃了寸頭：「湛哥，還是你牛逼，那幾個挑事的現在只會跪在地上喊爸爸。」

另一個看著個子矮點，但眼睛很大，矮個子問：「等會兒考試，咱還去麼？」

寸頭狠狠拍了他腦袋一下：「你他媽問的是什麼蠢問題，哥幾個什麼時候考過試？你這話顯得咱們這種不良少年出來混得特別不專業！」