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顧主任坐在他邊上，心說還能有我們學校邵湛同學不錯嗎，於是不動聲色地說：「那邊那位是我們學校邵湛同學，他以全區第一的成績入學。」

姜主任沉默兩秒，試圖你來我往，試圖把這顆球打回去：「我校謝俞賀朝……」

姜主任：「…………」算了。

姜主任最後還是閉上了嘴。

他們立陽謝俞賀朝入學成績倒數。

這一倒就是一年多，場場考試都是倒數，直到高二才恢復自己真正的實力水平。

沒法聊。

全部競賽生入座之後，解說管理秩序：「請觀眾席上全體觀眾保持安靜，比賽還有五分鐘時間就要開始了——」

賽台上。

一組一組競賽生圍著幾張長桌坐著，唯有一張長桌上只坐了兩個人，在賽台上顯得格格不入。

立陽那兩位的位置剛好在他們對面。

許盛摸不清楚立陽的實力。

事實上不止許盛，其他學校大都不把立陽放在眼裡：一所文化分最低的普高，就算成績突飛猛進，又能飛到哪兒去？

甚至想看笑話的也大有人在。

許盛收回目光，去接從前面傳下來的答題紙，傳到他手裡的時候還剩下兩張，他用手腕抵著，沒傳給邵湛，咬開筆蓋在上面簡單畫了兩筆。

邵湛比賽之前習慣性放空幾秒，在腦子裡過一遍公式調動思維，睜開眼就看到許盛傳過來的紙——三兩筆勾出一個簡筆小人，作加油狀，手裡還拿個喇叭。

許盛：「解題這種事是指望不上我了，我精神上給你鼓勵。」

邵湛看了一眼：「只有精神上？」

許盛：「……確定要在這裡聊這種話題嗎哥。」

伴著一聲時鐘鐘擺到點停跳的聲音，解說員道：「上半場團體賽正式開始，比賽規則，搶答計分，答對加十分答錯加十分，因此每次按鈴之前希望選手都能夠考慮清楚，貿然搶答可能會令自己隊伍失分，總共十道題，最終得分最高的隊伍獲勝。」

「接下來請看第一題。」

比賽氛圍鴉雀無聲，每到這種和時間賽跑的比賽上，氣氛都被壓得非常緊張，周遭安靜到可以清楚聽見腦內無形的時鐘一分一秒轉動的聲音。

身後的大屏幕上很快投影出幾行字。

第一題：一個口袋中有10張卡片，分別寫著數字0，1，2，……，9，從任意連續取出4張，按取出的順序從左到右組成一個四位數（若0在最左邊，則該數視作三位數），則這個數……